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, 날씨가 좋지 않으면 이 역할을 해주지 못하므로 유의해야 한다.
* 나침반을 이용해서 방위를 맞추는데, 먼저 북쪽을 찾고 미리 표시한 방향에 나침반의 방향을 제대로 설치하여 시각을 관찰해야 한다. 미리 북쪽을 찾는 방법을 나침반과 같
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해요
고구마 심는 방법에 대해 알아보고 고구마 수경재배를 한 것에서 줄기자르기를 하여 고구마를 밭에 심는다.
질척 질척 진흙탕이 좋아요
진흙을 만져보고 탐색한 후 진흙으로 여러 가지 만들기를 해보고 물길을 만들어
보거나 작은 연
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해시계 만드는 방법을 알아보자
- 종이 판지의 한가운데를 가로선과 세로선을 수직으로 긋는다.
- 선이 만나는 점에 막대를 세운다.
- 판지 위에 동서남북의 방위를 표시한다.
옛날시간측정기구.swf
해시계만들기.swf
추가자료 제시
및 관찰
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해 보도록 한다.
5) 과학 영역
주제
우리나라
소주제
우리나라의 역사
활동명
해시계 만들기
활동영역
과학 영역
교육목표
ㆍ해시계의 원리를 안다.
ㆍ해시계를 이용하여 시간을 측정하는 경험을 한다.
교육과정 관련요소
ㆍ탐구 생활: 과학적
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해 주지요.\"
<인형극 공연 장면>
4. 프로젝트를 마치고
교사로서는 새로운 도전이었으며 아이들은 어른보다 더 유능한 존재라는 새로운 이미지를 갖게 하는 계기가 됨.
아이들은 활동을 하면서 새로운 주제(동서남북, 해시계 만들기, 그림
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