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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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교육용으로 사용되는 검사는
표준화검사보다는 준거지향형의 교사 자작검사가 더욱 필요하고 효과적
이다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정
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교육행정측면 즉, 교육활동 활성화를 위한 ꡐ지원행정의 측면ꡑ
2. 교사, 학부모, 학생 등 학교구성원의 ꡐ대표ꡑ로서 수평적 리더십 발휘
3. 학교 ꡐ교육력ꡑ을 극대화하는 ꡐ주체ꡑ
Ⅻ. 결론
참고문헌
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행정적으로 공식화하기에 앞서 여러 가지 대안을 가지고 선택하는 일련의 활동이다. 교육행정분야에서는 그리피스가 대표적인 인물이다.
7. 지도성이론
공식적, 비공식적 조직에 있어서 조직을 이끌어가려는 사람과 이에 따르는 사람과의 서
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행정의 연속성
3. 계획적인 행정
III. 꾸리찌바시의 정치시스템
IV. 꾸리찌바시의 행정시스템
1. 꾸리찌바시의 행정조직
2. 꾸리찌바시의 재정
3. 꾸리찌바시의 지역행정
V. 꾸리찌바 도시행정의 키워드
1. 버스중심의 공공교통시
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교육가정구성원리에따라초등학교는놀이위주,중학교는게임위주,고등학교는스포츠위주그리고대학은평생및여가스포츠활동위주로하여시설기준을단계화하여설정해야한다.
6.체육용구의신장개발방안
7.특기자제도의합리적운영
8.정규체육수
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방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅵ. 고등학교의 학교생활규정
1. 학교생활규정의 성격
2. 학교생활규정의 문제점과 개선 방안
1) 학교생활규정 운용상의 문제
2) 학교생활규정 개선을 위한 시사점
Ⅶ. 고등학교의 학교재정
1. 학교재정의
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교육은 본질적으로 수십 년을 내다보는 장기적인 성격을 띠고 있기 때문에 국가의 교육정책은 안정적 기조를 유지하고 일관성 있는 집행과정을 통해 지속적으로 유지, 발전되어야 한다.
(8) 전문성 보장의 원리
교육행정은 교육을 위한 행
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교육이 공동의 목표를 효과적 ․ 능률으로 달성하기 위하여 인적 ․ 물적 자원의 합리적 구조화를 통한 기능적인 분업과 구성원 상호간의 협력관계가 이루어 져야함. 1. 교육의 특성
2. 행정의 특성
3. 교육행정의 성격
1). 교
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