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교육의 효과를 극대화 하는데 사용되어야 한다.
<참고문헌>
강영삼 외(1995). 장학론. 서울:하우출판사.
권기욱 외(2003). 교육행정의 이해. 서울:원미사
김호권 외(1978). 현대교육평가이론. 서울:교육출판사.
박종렬 외(2003). 교육행정평가론.
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지급되는 부가급여 Ⅰ. 교육인사행정
1. 교육인사행정의 개념
2. 교육인사행정의 원리
Ⅱ. 교원의 능력계발
1. 현직교육
2. 근무성적 평정
3. 승진제도
4. 전직과 전보
Ⅲ. 현행 교원인사제도의 주요 문제점
Ⅳ. 교원의 보수제도
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교육과정에 1. 발견학습
2. 앵커드 수업모형
3. 스킬백의 학교중심교육과정
4. 맥그리거의 XY인간관
5. 학교조직의 특성
6. 집중이수제
7. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10.
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방안을 세워 연구하고 적용해본다. 그러므로써 지도성에 대한 연구를 효과적으로 이루어지게 한다. 평가가 이루어지지 않아 지도성의 효과에 대한 결과가 피드백 되지 않으면 지도성의 개선은 어렵다. 제 1절 지도자와 행정가
제 2절
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조직문화에 관한 연구,” 교육논총. 제 13 집, 제 2 호, 1993. 25-59.
이창형. “국민학교 교내 자율장학에 관한 문화기술적 연구,” 국민대학교 대학원 박사학위논문. 1994.
Erickson, Frederick. \" Conceptions of School Culture: An Overview,\"
Educational Administration
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지식경영의 등장 배경
1-2. 지식경영과 CKO의 정의
1-3. 지식경영의 필요성
2-1. 지식경영의 4대 핵심요소
2-2. 지식경영의 6가지 함정
3-1. 지식경영 사례
①. 현대상선
②. 삼성SDS
4-1. 현재 기업들의 지식관리 실태
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교육대학원 학위청구논문, 1973
6. 일반인을 위한 유통이야기, 더난출판사
7. 이수동·여동기, 유통관리 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대인적 갈등
Ⅲ. 남북한 이념 갈등
Ⅳ. 유통경로 갈등
1. 유통경로갈등의 정의
2. 유통경로갈등의 성격
Ⅴ. 유통
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교육행정정보시스템)
3. 스마트카드
4. 통신비밀의 보호
Ⅵ. 프라이버시권(개인정보보호)의 위원회
1. 국가인권위원회
2. 의문사진상규명에관한특별법에 의거한 “의문사진상규명위원회”의 결정이행을 위한 권한
3. 민주화운동관련자
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교육의 진흥과 문화의 창달에 노력하며, 교원의 경제적사회적 지위를 향상시키기 위하여 각 지방자치단체 및 중앙에 교원단체를 조직할 수 있도록 규정하고 있다(교육기본법 제15조). 교원의 교육회 조직권은 단체행동을 법으로 인정한 것이
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서론
보육사업의 필요성과 스웨덴의 보육 관점.
Ⅱ. 본론
스웨덴의 보육정책과 시사점.
1. 스웨덴의 보육정책
2. 스웨덴의 보육사업 내용.
3. 스웨덴의 보육이 우리에게 주는 시사점
Ⅲ. 결론
우리나라 보육현실의 개선방안.
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