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교육행정제도와 교육개혁 동향, 교육과학사, 2002
박옥춘, 미국의 교육제도와 교육정책의 수립 및 진행, 한국교육개발원, 2003
<자료1> 주와 지방 정부기관들의 교육에 관계된 역학 관계(버지니아 주)
<자료2>훼어팩스 카운티 지역 교육
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교육행정
1. 대통령
2. 국무총리와 국무회의
3. 교육인적자원부와 소속기관 및 단체
제3절 지방의 교육행정
1. 교육자치제의 개념과 원리
2. 교육자치제의 발전 과정
3. 현행 교육자치제도
제4절 교육행정 조직의 문제와 과제
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지원하기 위한 예산을 줄일 수밖에 없을 것이다. 하지만 이러한 결과는 교육의 질을 높이기 위한 것이 아니라 허울 좋은 교육자치로 전락해 버릴 지도 모른다는 단점도 존재 하게 될 것이다.
이제까지 지방교육자치의 실태와 문제점에 관하
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성장․발전론
1. Greiner의 조직성장론
1. Greiner의 조직성장론
2. Owens & Steinhoff의 조직발전론
우리나라 교육행정 조직의 실제
1. 지방교육자치제: 개정 법률 숙지
2. 학교운영위원회: 지난 시간 Hand-out 자료 참조
교육행정학의 개요
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지방교육자치는 일반자치에 편입되거나 아니면 미국처럼 과세권이 주어져야 할 것으로 생각된다. 序論
1. 현행 지방교육자치제도의 기본적 구조
2. 현행 지방교육자치제도의 문제점
3. 현행 지방교육자치제도의 재정적 구조
4. 현행
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지방교육위원회에는 보통중학교육과, 유아초등교육학과, 사범학교과, 성인교육과, 인사과, 기획과 등 6개 과로 나뉘어 업무를 수행하고 있다.
이러한 조직상의 특징은, 교육계획과 재정을 동시에 관할하고 있어 효율적인 교육행정이 수행되
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지고 있다. 지방교육재정을 구성하고 있는 시도 교육비 특별회계의 규모를 살펴보면 1999년 지방교육재정의 규모는 총 15조 6,582억원이며, 이 중 국가 지원금이 83.2%인 13조 360억원이고, 지방자치단체 전입금이 6.8%인 1조 611억원이며, 수업료 및
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교육전문 직원으로 구성되어 있고 학교교육과, 사회교육과, 재무과, 시설과 등의 기구를 두고 있다. 교육청은 학교설립, 지역교육과정 개발, 교육재정 확보 및 합리적인 배분, 학교운영 실태 점검, 교육복지 제공 등 관할 지방의 교육관리나
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educational transformation\". The School Administrator. 1(52). 8-15.
Simmons, C. P. (1996). \"School-based management : A study of Principals\' and teachers\' perceptions in selected Southern States\". Ph. D. Dissertation, University of Alabama at Birmingham. 1. 지방교육자치제와 교육과정의 지역
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교육효과를 극대화하기 위하여 자체적으로 평가체제를 마련해야 할 것이다. 교육자치제의 실시와 더불어 학교중심의 자율적인 경영이 강조됨에 따라 교육목표, 교육계획, 교육과정, 교직원 인사, 생활지도, 학교재정 및 시설, 교내장학 등에
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