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심리의 범위가 심판청구의 취지에 의하여 제한되는지 여부, 즉 심판청구의 심리.재결에 이른바 불고불리의 원칙 및 불이익변경금지의 원칙이 적용되는지의 여부에 관해서는 견해의 대립이 있으나, 행정심판법은 불고불리의 원칙과 불이익변
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심리가 가능해질 것이다.
주19) 궁기량부, 전게논문, p.227 228.
5. 관계서류의 열람청구권의 강화
_ 행정심판법 제24조는 피청구인의 답변서제출과 다른 당사자의 송달을 규정하고 있으나 관계서류에 대한 열람청구권에 관한 규정은 없다. 행정심
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심판청구를 할 수 있도록 규정되지 않은 것은 입법상의 과오라는 것이다.
3. 비과오설
비과오설은 ①오늘날 위법성과 부당성의 구별의 의의가 재검토되어야 한다는 점, ②과오설은 행정심판의 청구인적격의 문제와 본안심리의 문제를 혼동하
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심리가 가능한 행정심판법상 부작위에 대한 의무이행심판의 경우에는 사정재결이 인정되며, 행정소송법 개정안에 따른 부작위에 대한 의무이행소송 역시 사정판결을 인정하고 있음).
7. 판 결
① 법원은 판결주문에 처분 등의 위법성을
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한다는 견해가 대립한다.
判例는 양자 모두 대상이 될 수 있다고 한다.
3. 절차상의 위법
절차상의 위법이란 행정심판법상의 구술심리 또는 공개심리를 어긴 경우 등을 말한다.
4. 형식상의 위법
형식상의 위법이란 서면으로 하지 않은 재결이
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심판의 당사자
1. 당사자능력
2. 당사자적격
(1) 국가기관상호간의 권한쟁의심판
1) 헌법과 헌법재판소법의 규정
2) 국가기관
3) 국가기관의 구성부분
4) 정당
(2) 국가기관과 지방자치단체간의 권한쟁의심판
1)심판의 유형과 주
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심판하는 기능을 담당하고 있다. 그러나 노동위원회의 초심, 재심에 걸친 심판 절차를 진행하여 구제명령을 발하더라도, 이에 불복하는 당사자는 법원에 행정소송을 제기하고, 항소심, 상고심을 진행하여 판결을 받을 수 있는 구조이다.
이러
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특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18
1) 심리적인 가치 18
2) 기술적인 가치 20
3) 교육적 가치 31
4) 대내외적인 가치 34
5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36
Ⅲ. 결론 37
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법상 조정은 단체교섭이 교착상태에 빠진 후인 사후적 조정의 경우로 제한되고 있어서 조정이 조정으로서 역할을 적시에 수행하는지 의문이 제기된다.
현행의 사후적 조정을 노사 당사자의 신청에 의한 사전적 조정제도로 전환하는 것을 적
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행정수요에 효과적으로 대응할 수 있고, 최소의 조직개편과 비용으로 자치단체의 치안행정에 대한 관여를 담보할 수 있다. 하지만, 기초단위가 아니므로 지역특성 및 주민의사 반영미흡으로 치안자율권이 다소 제약될 수도 있다는 점을 주지
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행정법의 행정강제의 종류
행정강제는 강제집행과 즉시집행으로 나뉜다. 강제집행은 행정법상의 의무 불이행에 대해 행정권이 실력을 가해 그 의무를 이행시키거나 이행된 것과 같은 상태를 실현하는 것
즉시강제는 급박한 위해를 제거해야
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행정법의 행정강제의 종류
행정강제는 강제집행과 즉시집행으로 나뉜다. 강제집행은 행정법상의 의무 불이행에 대해 행정권이 실력을 가해 그 의무를 이행시키거나 이행된 것과 같은 상태를 실현하는 것
즉시강제는 급박한 위해를 제거해야
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행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II. 학 급 운 영 의 실 제
( 표 1 ) 월별 교육 계획표 예시
( 표 2 ) 주 간 계 획 표
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행정실무사 합격 자소서 1편
- 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
- 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
- 기타 자기소개 (자신의
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심리적 부담을 가중시키고 있습니다. 저는 대학이 단순한 교육기관을 넘어 학생들의 전인적 성장과 복지를 책임지는 역할을 해야 한다고 생각합니다. 연세대학교는 전문 상담 인력 확충과 함께 24시간 온라인 상담 서비스를 도입하여 언제든
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