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때문에 적극적 인사행정을 촉진하고 행정조직의 관료주의화를 방지할 수 있다.
(2) 행정관
행정관이란 정부부처의 5급이상 2급까지의 일반직 공무원을 말한다. 다시 말하면, 행정관이란 실적주의와 직업공무원제의 적용을 받는 공무원 중 사
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공무원의 효율적 관리방안, 한국행정연구, 봄호
백철현(2000), 공무원 교육훈련의 발전방안에 관한 연구 - 지방공무원교육훈련의 교육운영과정을 중심으로, 한국 인간관계 학회보, 서울 : 한국인간관계학회
박희서·오세윤·노시평(2001), 일선공
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공무원 집단의 신분보장과 근로조건 향상과 같은 소극적 목적달성에 머물지 아니하고 행정발전에 의한 생산성 향상을 궁극적 사용자인 국민의 편익 향상이라는 적극적 목적달성으로 이어질 수 있어야 할 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.
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행정을 추구할 수 있을 것이다.
참고문헌
김연실, “공무원의 부정부패 연구 : 한국과 중국을 중심으로”, 경기대학교 석사학위논문, 1999
박재완, “부패통제정책의 발전방향”, 형사정책연구 제10권 제2호, 1999
윤태범, “한국관료부패의 유형
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행정윤리를 저해
하는 요인이 된다.
2)제도적 요인
행정 공무원들의 부정부패를 방지하는 등 행정윤리를 확립하기 위해서는 공식적
인 제도적 장치가 필요하다. 내부통제장치가 미비하고, 정실인사가 이루어지며,
낮은 보수와 과도한 정부규
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행정개혁에 대해 좀 더 심도 있는 연구가 요청된다.
*참고문헌
김영우. 2002. [프랑스 공무원 제도의 경직성과 유연성]. 한국행정학보
임도빈. 2001. [변화와 계속성: 프랑스 인사행정의 특성]. 국제지역연구10권
이도형김정렬. 2005. [비교발전행정
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인사위원회의 발표가 얼마만큼의 실효성과 사회적 파급력을 가질 지에 대해서는 좀더 생각해 볼 필요가 있다.
첫째, 공무원 시험에서의 응시원서에 학력기재란을 폐지함으로써 그것이 소수의 공무원, 공기업은 물론이고 대부분의 사기업에
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인사행정의 수요자인 공무원들의 의견과 복리가 적극 반영된 인사행정이 이루어져야 할 것이다.
넷째, 가치관의 변화가 필요하다. 우리나라 공무원들은 공직의 안정성에 많은 가치를 두고 있다. 그러나 적극적 인사행정 제도를 통해 공직의
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행정개혁론, 박영사, 2003.
2. 안경렬 외 4명, 21세기 행정학, 삼우사, 2002.
3. 박연호, 행정학개론, 박영사, 2000.
4. 이재세, 신공공관리론적 행정개혁에 관한 연구, 호서대 대학원 석사학위논문, 2002.
5. 이지아, 신공공관리론에 대한 일선 공무원의
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공무원의 직업윤리가 확립되어야 할 것이다. 그것이야 말로 국민 모두가 바라는 바람직한 21세기의 공무원상이고 나아가 국가 발전을 위한일이며 정부와 국민간의 화합을 꾀하는 일일 것이다.
참 고 문 헌
강인재이달곤 외, 「한국행정론」,
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