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가면 그것은 식어버리고 만다. 이것은 허친스가 주장한 성인교육의 모습과는 정반대의 모습이다.
수없이 쏟아지는 정보 속에서, 하루가 다르게 변화하는 사회에서 우리는 사회에 적응하기 위해 재사회화가 이루어진다는 것을 배운 적이 있
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교육의 철학이론
1) Paul Lengrand(랑그랑)의 평생교육이론
2) E. Gelpi(에토르 젤피)의 평생교육이론
3) Hutchins(허친스)의 학습사회 이론
4) Jessup(제섭)의 평생학습 이론
5) 순환교육이론(Recurrent Education)
3. 평생교육 철학
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교육이 당면하고 있는 침울한 현상을 보면서 그 어느 누구도 교육이 달라져야 함을 바라지 않는 사람은 없을 것이다. 1968년 허친스는 미래사회에 대한 비전을 건실한 학습사회 즉 \"모든 성인 남녀에게 학습과 교육의 기회를 제공할 뿐만 아니
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교육철학
계몽주의 철학- 칸트, 헤겔
1970년대 인문주의 성인교육
실천적 측면 – 인문주의 성인교육을 위한 프로그램 증대
철학적 측면 – 분석철학의 전통에 비추어볼 대 엄격한 규준을 지닌 교육활동에 들어 맞는 유일한 교육 형
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교육제도에 변혁이 일어나는 것은 인류문명의 근본적이고 급속한 변화 때문이다. 21세기는 평생학습사회이다. 허친스(Hutchins, 1968)는 평생학습사회를 “모든 성인들에게 인생의 모든 단계에서 시간제(part-time) 교육 기회가 제공될 뿐만 아니라
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각지에 ‘노인대학’이 설치되어 정년퇴직자와 같은 노인들의 노후생활을 풍요롭게 하기 위하여 일반교양과 오락적인 내용을 중심으로 다양한 교육활동도 제공되고 있다.
4) 기타 성인교육
①半工半讀형 교육
직장을 다니면서 정시제(part-t
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성인교육방법론. 1993
4. 이정희. 구강보건 인식과 실천간의 연관성에 대한 연구. 학위논문. 2007
5. 김교웅,남철현. 초중등학생의 구강보건관리에 대한 인식도 조사. 국내학술논문. 2000
6. 김소희. 구강보건 관리 실태 조사 연구. 국내학술논문. 19
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1) 성인태권도의 교육목표 조사
위 조사와 같이 똑같은 사람을 대상(20대 남녀 각각 10명과 같이, 30대∼60대까지 총 남 50명, 여 50명 총 100명)으로 성인 활성화를 위한 태권도 교육방안을 알아보기 위하여 설문조사를 두번째 문항으로 조사 하였
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교육 [統合敎育, integrated education]
통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육을
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교육의 이상이기도 한 것이다. 천명에 합일된 상태인 성인(聖人)의 경지에 모든 사람이 도달하게 하는 것이 교육의 목적이 된다는 말이다.
또 하나 율곡의 인간관의 특성은 상대성(相對性)을 중시하고 있다는 것이다. 즉 천명은 발하게 되면
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성인교육, HRD와조직변화를 탐구하며 HRD와 창의성을 개발했습니다...(이하생략) 자기소개서
* 인사 직무 (급여/보상 등) 와 관련해 본인의 역량수준을 평가하고, 입사 후 회사에 어떻게 기여할 수 있을 지 기술해주세요. (1000자 이하)
* 다
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교육시키는 실천행위도 연구의 한 방법으로 채택, 포함될 수 있는 민주적 연구방법인 것이다.
다. 추진 일정
1) 경기도내 평생교육 실태 조사 및 현황 분석
1∼2분기 내 추진 및 완료
2) 실업 및 재취업 희망 성인대상 직무교육 평생교육 프로그
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교육 혁신을 이끌어가는 전문가가 되기를 희망합니다.
5. 졸업 후 진로 및 희망
졸업 후에는 교육 기술을 활용한 혁신적인 교육 프로그램을 설계하고, 이를 교육 현장에서 적용할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 특히, 성인 교육과 직업
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교육적 방법을 제시하고자 한다. 박사 과정에서는 ‘사회적 불평등을 해결하는 교육적 모델’을 제시하는 연구를 진행할 계획이다. 이는 구체적으로 성인 교육과 평생 교육을 통해 어떻게 개인이 사회적 약자에서 사회적 통합을 이루어낼 수
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교육 프로그램 구안 -평생교육 활동과 정안 작성 및 적용
-지역인적자원의 DB 구축
<한국 평생교육의 나아가야할 방향>
1. 성인학습 참여율 제고와 교육 참여 유인체제 구축
한국의 평생교육이 장기적 비전을 지니고 활성화되기 위해서
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