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보조용언의 목록 속에 포함되었으나 진정한 의미의 보조용언이라고 볼 수는 없어서 의사(擬似) 보조용언이라고 할 수도 있는 ‘하다’가 주류를 이룬다. 따라서 우리의 논의도 자연히 (a)-(e)형에 집중될 것이다.
요컨대 우리의 보조용언 설정
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보조용언 연구」, 동국대학교 교육대학원, 1991
4, 최해주, 「한국어 보조용언 교육방안 연구」, 경희대학교 교육대학원, 2003
5. 권순구, 「국어 보조용언의 연구」, 충남대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 보조용언의 개념
Ⅱ. 보조용언의 특징과 설정
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국어 연구의 이론과 실제(이광호교수 회갑기념논총), 태학사
김의수, 이다재론, 형태론, 박이정, 2002
김경찬, 국어 부사절 내포문 구성 연구학교문법을 중심으로, 조선대 석사논문
김영선·권경희, 현대국어 복합문의 통사론, 한국문화사
남
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국어교육학원론, 교학사, 1995.
5. 원훈의 역, 듣기 이론. 박이정, 1999.
6. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000
7. 조문제, 말하기 듣기 교수-학습의 이론과 방법, 교학연구사, 1996. 0. 의사소통의 개념과 성격 및 관련 요인
1. 의사소통의 개념
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용언의 구성과 띄어쓰기 방안에 대하여>, 충남대학교 인문과학연구소, 인문학연구, 424~425면
3.최해주, 2006년, <국어교육: 한국어 교육을 위한 보조용언의 의미 범주 설정 및 그 활용 방안>, 한국국어교육학회, 새국어교육, 130~131면
4.최해
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국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2. 서술격 조사설 5
3. 통사적 접사설 6
1. 격표지 문제 6
2. 삽입 불가능 문제 8
3. 구개음화 문제 8
4. 생략 가
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현대 신학 해설. 서울: 개혁주의신행협회, 1973.
. 박아론. 현대 신학 연구. 서울: 기독교 문서선교회, 1989.
. 편집부. 현대신학자 20인. 서울: 대한기독교서회, 1970.
◆ 논문 및 기타
. 김경일. 몰트만과 판넨베르그의 미래 개념 연구.
장로회 신학대
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개념 15
2) 카드깡의 증가 원인 15
3) 범행 수법 15
4) 카드할인 유형 및 사례 16
(1) 오프라인(Off-line)상의 카드할인 16
① 실물거래가 없는 카드할인 16
② 실물거래가 있는 카드할인 16
(2) 온라인(On-line)상의 카드할인(
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2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
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기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
3.3 화자 지향형
3.4 청자 지향형
3.5 화제 지향형
Ⅲ. 요약 및 고찰
※ 참고문헌
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국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구 목적 및 목표
4. 연구
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현대캐피탈에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. 현대캐피탈 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 현대캐피탈 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
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현대리바트에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. 현대리바트 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 현대리바트 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
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연구개발 직무(자동차 부품)_600자
Ⅳ. 입사 후 포부(p.10-p.12)
1. 서비스 직무_600자
2. 인사 총무 직무_600자(1)
3. 인사 총무 직무_600자(2)
4. R&D 연구개발 직무(자동차 부품)_600자
Ⅴ. 지원동기 및 입사 후 포부(p.12-p.13)
1. 자동차 영업
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연구자로서 학술 공동체 내에서 활발한 소통과 협력, 그리고 연구의 질적 향상을 이루는 데 핵심적임을 절감하게 했습니다.
3. 대중과의 소통 및 과학 커뮤니케이션
연구 성과를 대중에게 효과적으로 전달하는 과학 커뮤니케이션은 연구자의
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