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현대소설 “코끼리”와 “돌베개 위의 나날”을 통해 우리 사회의 문제를 이주노동자 중심으로 알아보았다. 누구나 한번쯤은 TV 프로그램이나 신문을 통해 이주 노동자들이 우리나라에 들어와서 겪는 고생에 대해 들어본 적이 있을 것이다.
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위족』, 민음사, 1990
이병렬, 『이태준 소설연구』, 평민사, 1998
장영우, 『이태준 소설연구』, 태학사, 1996
정한숙, 『현대한국문학사』, 고려대학교 출판부, 2000
조용복, 『월북 예술가, 오래 잊혀진 그들』, 돌베개, 2002
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이
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현대문학』, 1980.11.
조남현, 『한국현대소설의 해부』, 문예출판사, 1993.
조건상, 『1950년대 문학의 이해』, 성균관대 출판부, 1996.
, 『한국전후문학 연구』, 성균관대 출판부, 1993.
마틴 제이, 『변증법적 상상력』, 돌베개, 1994.
3. 학위논문 및
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위에서 살펴본 것과 같이 시대적 상황과 현상에 나타난 한국 현대시의 시대별로 흐름을 살펴보았다. 1910년대는 문학의 태동기로서 춘원과 육당의 2인 문단 시대로 신체시와 현대소설이 등장하였으며 1920년대는 자유시의 출발기로서 다수 동
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3.1. 베트남 전쟁을 배경으로 한 작품
3.2. 또 하나의 戰場―『무기의 그늘』
3.3. 장르의 공존
3.4. 분단, 분리 또는 편 가르기
4. 문학사적 위치
4.1. 미국의 위치 재조명
4.2. 왜 80년대에 발표되었는가?
4.3. 오늘 날 가지는 의의
5. 결론
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위 논문, 1992.
최병우, 한국근대일인칭소설연구, 서울대대학원 박사학위 논문, 1992.
최인자, 1920년대 초기 편지체 소설의 표현적 의미, 국어교육연구, 서울대국어교육연구소, 1994.
한형구, 한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 의
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돌베개, 1999
최익한,『실학파와 정다산』, 국립출판사, 1955, (한국문화사 영인, 1996)
구자원,「다산 정약용의 토지개혁론에 관한 연구」, 영남대학교 석사학위논문, 1990
박찬승, 「정약용의 정전제론 고찰」,『역사학보』제110집, 1986.
송석
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통해 본 중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
1.3 사령부의 폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인
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, 돌베게, 2003
韓國儒學史略(李丙燾, 亞細亞文化社, 1986),
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글로벌 세계대백과사전
브리태니커 가. 소개의 글
나. 금오신화에 나타난 취유부벽정기
1) 소설의 성격
2) 구성
3) 줄거리
다. 결론
라. 참고문헌
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현대 시인 특성론』.
남기혁, 「김춘수 '무의미시'의 자아 인식과 시간 의식」, 『한국 문학의 근대성 탐구』, 문학사와 비평연구회 7집, 새미, 2000.
, 「김춘수 전기시의 자아 인식과 미적 근대성 - '무의미시'로 이르는길 -」, 한국문학, 서울대
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위에서 혼절할 정도로 에너지를 쏟아붓는 록스타처럼 하루를 살았는지 매일 밤 반성하겠습니다.
4. 코 - 코끼리처럼 최강의 전투력을 갖추겠습니다.
=> 밀림의 왕자는 사자나 호랑이가 아니라 코끼리라고 합니다. 온화하고 우직해 보이는 외
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위 달성◀
▶선의의 경쟁으로 이룬 부대표창◀
3. KOGAS가 본인을 채용해야 하는 이유와 관련하여, 자신을 표현할 수 있는 문구 또는 단어를 자유롭게 기술하고 그 이유를 설명하여 주시기 바랍니다.
◆◆ 우직하고 큰 귀를 가진 코끼리
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위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
point.협력, 실패에 대한 생각, 부전공 언급.
포부-3가지 + 경영적 마인드-마무리
Layout 설계를 통해 단가와 속도 조절을 함으로써 SK하이닉스의…
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위 기재 내용이 사실과 다른 경우 입사취소, 해고 등 귀사의 어떤 조치에도 이의를 제기치 않겠습니다.
2021년 08월 25일 지원자
사회복지법인 이랜드복지재단 강동노인종합복지관 귀중 목차
1.삶을 통해 이루고 싶은 인생의 목표 또는 꿈 3
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위해 교과목뿐만 아니라 보다 깊이 있는 전공 과목을 수강할 계획입니다. 기본적인 문학 이론과 비평을 습득한 뒤, 더욱 전문적인 분야인 현대 문학, 문화 이론, 번역 등의 과목을 통해 심도 있는 학문적 지식을 쌓고자 합니다.
둘째로, 연구와
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