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문해 발달에 영향을 미쳤을 또는 현재 미치고 있는 요인들을 파악하여 자세히 기록한다.
4. 마지막으로 대상 아동의 연령에 기대되는 발달 수준과 현재 아동이 수행 수준 간의 차이 또는 아동의 언어 및 문해 발달의 특성을 개인 내적인 요인
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요한 요인으로 영유아의 언어 발달에 결정적인 영향을 미친다고 할 수 있다.
3. 교육환경 요인 (외적요인)
1) 교사
유아가 최초의 사회생활인 유아 교육 기관에서의 생활을 시작하면서 가정 환경 이외의 요인이 유아의 언어 발달에 영향을 미치
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요청을 하는 등 자기 자신을 어떠한 모양으로 표현하든 그것을 비판하지 않는 것이다.
*비심판적 태도: 비심판적 태도는 복지대상자를 돕는 과정에서 그의 문제의 원인의 그의 퍼스낼리티와 같은 개인 내적인 요소에 의한 것이든 그들의 외부
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살펴보고 각 가족의 생활주기별로 건강한 가족관계를 형성하기 위한 구제적인 방안을 제시하시오
1. 가족생활주기별 가족 구성원의 역할 및 과업
2. 각 가족의 생활주기별로 건강한 가족관계를 형성하기 위한 구제적인 방안
3. 결론 및
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그(삼원지능 이론):
·기존의 지능이 완전하지 못하다는 비판 → 지능의 근원을 개인,행동,상황 모두 고려해야한다는 주장(상황 하위이론, 경험 하위이론,요쇼 하위이론)
(2)창의성
개념: 새로우면서도 적절한 것을 생성해 낼 수 있는 능력
창의
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