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지 경우에서 볼 수 있듯이 멀티미디어는 교사와 학생간의 상호작용을 향상시키는 매체-도구로서 활용된다는 것이다.
만약에 멀티미디어를 학교교육에서 활용하기 위해 개발하고자 한다면, 이런 학습을 보조하기 위한 자료로서 개발하면 될
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교육이 지류적인 교육 형태가 아니라는 주장은 많은 대학들이 서둘러 온라인 수업, 가상수업, 인터넷 수업 등의 이름으로 원격교육 프로그램들을 학생이나 일반인들에게 제공하고 있는 현실 속에서 정당화되고 있다.
원격교육(Distance Education)
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교수 내용 혹은 학습 경험"이다.
e-Learning 은 교육 경험을 제공하기 위하여 인터넷과 디지털 기술을 이용하는 것
IT를 교육에 활용한 방법을
지칭하는 용어
>원격교육, 가상교육, 온라인교육, 웹기반 교육,
E-Learning를 구성요소를
카테고리
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3. CD-ROM 타이틀 제작과정
1-1. 프로젝트 기획 단계
1-2. 타이틀 기획 단계
1-3. 타이틀 제작단계
1-4. 타이틀 복제 단계
4. 웹사이트 제작과정
2-1. 프로젝트 기획 단계
2-2. 웹사이트 기획단계
2-3. 웹사이트 제작단계
2-4. 유지, 관리단계
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있는 20대 후반에서 30~40대이며, 정규교육기관을 졸업 후 평균 10년 이상의 학습공백기를 가지고 있는 특성이 있다. 그렇기 때문에 학습환경에 익숙하지 않고 스스로의 학습전략을 세우고 계획적인 학업시간관리 등에 어려움을 느낀다. 따라서
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지였다.
그러나 그것도 잠시, 인터넷의 등장으로 인간 삶에 허락되었던 제한된 물리적 공간이 무한의 사이버 공간으로 대체되고 지식이 재산이 되어 버린 급작스런 시대 변화는 수학의 역할을 전보다 더욱 필요로 하게 되었다. 물리적 교역
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교육 학습자인 나로써 앞으로 어떻게 교육에 임해야 할 지와 변화될 사회를 구상해 볼 수 있는 좋은 시간이 되었다.
<참고자료>
- 원격교육론, 김경렬, 한국사이버평생교육원, 2013
원격교육활용론, 염명숙외, 남두도서, 2010
- 원격영상교육
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학습권 보장을 위한 국가 교육권한의 범위와 한계, 원광대학교 법학연구소
백성기(1999) / 가족법에 의한 양육권 면접교섭권, 창조문화
오규석(1994) / 사회복지권의 법리에 관한 연구, 동의대학교
이병훈(2009) / 경제위기와 비정규직의 노동권,
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지 교육절차 부재
o사후 대응
-사이버범죄 대응의 국제공조 체계 강화
o정책제언 :사이버범죄 예방과 사범교화를 위한 특별법 [가칭 사이버범죄특별법] 제정
참고자료
국가정보원(국가사이버안전센타) www.NCSC.go.kr
INTERNET CRIME COMPLAINT CENTER www.ic
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지성의 특성 및 기제와 교육적 시사점의 탐색. 열린교육연구.
임순미(2010). 집단지성에 대한 언론 프레이밍 연구. 정치·정보연구.
김종길(2006). 시민참여 미디어로서의 인터넷 미디어 토론방 : 가능성과 한계. 담론.
석영희(2007). 집단지성을 통
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