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내용을 간략하고 분명하게 정리한다
→ 다음 차시에 대한 기대감을 갖게한다
진분수와 진분수의 곱셈을 해봅시다 도입
새로운 문제 상황 제시
수학적원리가 내재된조작 활동
수학적 원리의 형식화
익히기 및 적용하기
정리
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계산 원리를 설명할 때 필요할 경우 칠판을 사용한다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
(자연수)×(소수)의 계산원리를 이해하는가, (자연수)×(소수)를 형식화하여 계산할 수 있는가.
상
계산원리를 이해하
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계산 순서를 학생 스스로 인식할 수 있도록 한다.
6. 방정식 계산력을 신장시킬 수 있다
계산 결과를 즉각 확인할 수 있음으로 해서 역연산 관계 및 방정식의 해법을 강화시킬 수 있다.
7. 사고 및 행동의 형식화에 도움을 줄 수 있다
예컨대 소
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계산한 후, 다시 소수점을 붙여주면 됩니다. 이제 이것을 이용하여 학습지의 암호문을 풀어봅시다.
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암호문 학습지
※ 판서계획
단원 : 4. 소수의 곱셈
학습 목표 : (자연수)X(소수)의 계산 원리를 이해하고 계산 방법을 형식화하여 계산할 수
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시목표
(분수)÷(소수)의 계산원리를 이해하고 설명할 수 있다.
(분수)÷(소수)의 계산 방법을 형식화하여 편리한 방법으로 계산할 수 있다.
구체적 조작 활동과 입식과의 관계에 의미를 갖고 활동하는 태도를 갖는다.
학습자료
패턴블럭, 공책,
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