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분수와 소수의 계산(1/7)
6학년 반 번
이름:
(소수) ÷ (분수) 계산하기
1.다음을 계산하시오.
☞ 분수를 소수로 고쳐서 계산하기
4.8 ÷ = 4.8 ÷
=
☞ 소수를 분수로 고쳐서 계산하기
4.8 ÷ = ÷
= × 2
= =
2. 다음을 계산하시오.
(1) 5.6 ÷ 1 =
(2) 1.21 ÷ 2 =
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분수와 소수의 크기를 비교하는 방법은 몇 가지가 있었죠?
-어떤 방법들이 있었는지 말해 볼 사람?
-통분을 해요.
-두 분수의 분모를 똑같은 수로 맞추면 되요.
-4/10과 3/10이에요.
-4/10이요.
-2/5요.
-0.3을 분모로 고친 3/10과 2/5를 통분하면 각각 3/1
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에 약속 다같이 소리내어 읽어봅시다.
T: 그럼 맨 밑에 문제 1번 ‘가분수를 모두 찾아 ○표하시오.’를 풀어보세요
S: 와 요.
S: (소리내어 읽는다.)
S: 문제를 푼다
대분수 개념 익히기
◇ 대분수 개념익히기
T: 교과서 97쪽의 활동 2번의 위쪽 문
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분수와 소수의 곱셈, 나눗셈, 덧셈, 뺄셈이 섞여 있는 식의
계산 순서를 알고 계산할 수 있다.
▣생활에서 알아보기
재희는 친구 2명과 함께 등산을 하였습니다. 준비한 물의
양은 1L들이 물통 5개와 까지 찬 1L들이 물통입니다.
산 중턱까지 가
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시목표
(분수)÷(소수)의 계산원리를 이해하고 설명할 수 있다.
(분수)÷(소수)의 계산 방법을 형식화하여 편리한 방법으로 계산할 수 있다.
구체적 조작 활동과 입식과의 관계에 의미를 갖고 활동하는 태도를 갖는다.
학습자료
패턴블럭, 공책,
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