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(1) 길-둥글다, 희-맑다, 올-바르다, 짙-푸르다, 검-붉다
이러한 구성은 공시적으로 생산력이 없어 그 어휘 수가 많지 않다.
2. 명사+용언 어간
이 구성은 명사에 동사나 형용사의 어간이 결합된 것으로 형용사 합성어 중에서 가장 수적으로 많
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형용사의 결합
다음으로 관사+명사+형용사가 있는 명사구를 기술하기 위한 구조규칙을 설정해 보자. 먼저 관사와 형용사의 결합을 위한 규칙을 다음과 같이 설정한다.
(10) 3 # detp(DETP) ---> det(DET), adj(ADJ)::
DETP/head *= DET/head,
DET/head/agr *= ADJ/head/
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고 있는 중이다가 가능해서 동사라고 볼 수 있지만 귀엽다 귀엽는, 귀엽고 있다, 귀엽는 중이다는 어색하기 때문에 형용사라고 판단할 수 있는 것이다.
3) 의도와 목적 구분
의도의 의미를 나타내는 ‘-려’나 목적을 나타내는 ‘-러’가 사
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형용사를 어기로 하여 부사를 파생하는 접미사로 알려진 -이가 굴절접사적인 기능도 가지고 있었음을 안다. 다음은 이현희(1993-1994)에서 -이가 활용어미로 쓰인 예라고 본 것들이다.
(3) ㄱ. 玉盞애 수를 가 맛 업시 너기니<두시 7 : 25>
ㄴ.
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ㆍ형용사
- 품질 형용사: 사물의 성질이나 상태를 나타내는 형용사
- 한정 형용사: 지시, 소유, 의문, 수, 부정(不定)을 나타내는 형용사
- 명사를 직접 수식하거나 보어로 쓰일 경우
→ 명사의 성ㆍ수에 일치하여야 함
ㆍ단수
- 남
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➐ 기타 부사-A
Ⓐ so(부사) : 매우 // 명사수식시 형태 : so + 형용사 + (한정사) + 명사
so many / few + 복수가산 so + 형용사 + that
so much / little + 불가산 so + that
Ⓑ such(형용사) : 매우 // 명사수식시 형태 : such + (한정사) + 형용사 + 명사
suc
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형용사를 서술어로 하는 1형식 문장을 제시했으므로 이러한 문장을 활용하는 측면에서 부정법을 제시할 필요는 있다고 생각된다. 따라서 이번 수업에서는 2형식에 대해서는 아주 간단히 다루고, 앞에서 제시된 1형식 문장을 활용하는 측면에
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형용사와 서술격 조사 다음에서는 ‘-던’이 쓰임.
연인이던 사이야. 아름답던
⑵ 현재 시제 : 발화시와 사건시가 일치하는 시제
① 동사 + 현재시제 선어말 어미 -는- / -ㄴ- / 한다. 먹는다.
② 형용사, 서술격조사에서는 선어말어미 없이 기
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형용사가 아니라, 일반적인 크기를 의미하는 형용사를 먼저 사용하다가, 점차 보다 구체적인 형용사로 대치하게 된다. 셋 혹은 그 이상의 단어로 구성된 문장을 이해한다. 예) 나는 공을 봐요(주체-위치-동작어) 어휘수가 3세 때 보다 증가하여
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동사
(動 움직임,동작)
입다, 달리다, 공부하다, 날아가다
-는, -자(청유)가 올 수 있다
형용사
(모습, 상태)
곱다, 높다, 아름답다,
수식언
관형사
(체언을 꾸밈)
새 옷, 그 사람, 어떤 풍경
- 그 사람이 나를 가리켰다.
- 그는 나에게 하늘이다.
-
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형용사의 순서만 바꾸어 질투심이 강하고 고집이 세며 등등 다른 형용사를 먼저 사용하고 그에 대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가
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형용사의 순서만 바꾸어 질투심이 강하고 고집이 세며 등등 다른 형용사를 먼저 사용하고 그에 대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가
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대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가 초기 정보가 이후에 들어오는 정보를 해석하는 방향이나 틀을 만드는데 매우 중요한 역할을 하
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형용사로 표현하기 힘듭니다. 저는 저 자신이 이를 설명할 수 있다고 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다. 타인에 대해서 긍정적인 사고방식은 지금까지 많은 사회적 자원들을 만나게 했고 모든 조직이나 팀에 있어서 가장 중요하고 필요한 인재
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형용사를 말해보아라
지원자가 생각하는 교직원 생활에 대해 말해보세요.
대기업에 비해 상대적으로 정적인 조직인데 괜찮은가‘,
축구나 야구에서 본인의 포지션을 뭐라고 생각하는가?
학교에서 어느 부서에서 일하고 싶은가?
야근에
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