|
습득이 필요하다.
이와 같은 최고경영자의 능력개발을 위한 교육훈련의 실시기법에는 강의법, 사례연구, 집단토의법, 브레인스토밍, 외부세미나참가 등이 사용되고 있다.
3. 직능별 교육훈련
직능별 교육훈련은 생산, 기술, 판매, 사무, 관리
|
|
|
Off.J.T, 본인중심의 SD가 상호 유기적으로 결합하여 효율적인 교육훈련이 되어야한다.
특히 최근 현장에서의 학습조직과 자기학습등이 활성화되고 있다.
4 종합 인사시스템과의 유기적 결합
교육훈련만으로 기업의 인력관리가 완전할 수 없으
|
|
|
있으나, 실질공급 능력은 1~2만 명 내외이다. 현재 직업교육 훈련 부문의 기능대학 확대는 이런 점에서 바람직하며 공공 직업교육 훈련 부문이 담당할 수 없다는 사실이 명백하므로 부족한 인력 충원은 기업이 해결할 숙제로 남아 있다.
(2) 기
|
|
|
교육 방식 도입, 체계적인 평가와 피드백 시스템 구축, 그리고 전문성 강화 프로그램 개발 등의 개선 방안을 통해 더욱 효과적인 교육훈련 제도를 마련할 수 있을 것이다. 이를 통해 대학도서관 사서들이 더욱 전문적인 역량을 갖추고 변화하
|
|
|
. 가르치는 방법 면에서 볼 때도 훈련은 습관이나 행동을 조형(造形)하는 것이고, 교육은 이해를 위한 커뮤니케이션이 필수적이라는 것이다.
이와 같이, 교육과 훈련은 의미상으로 차이가 있음에도 불구하고 혼용하는 이유는, 교육활동이 이
|
|
|
) 역할연기법
이는 어떤 역할을 규정하여 이것을 실제로 시켜봄으로서 훈련이나 평가에 사용하는 것이다. 피교육생 상호간에 자발적 상호작용이 어떠한가를 파악하는 것이 주목적이다.
6) 토의법
이는 문제를 제출하여 그 훈련조건을 설정한
|
|
|
하였거나 훈련공과 지정에 대한 검토가 소홀했던 점이 있어 현재 전공과 운영에 어려움이 되고 있다. 전공과 운영에 대한 계속적인 평가와 이에 기초한 교육과정상의 보완이 필요하다.
4) 교육생의 진로 및 취업실태 파악하여 효율적인 직업
|
|
|
교육훈련의 학습만족도 영향 요인, 충북대학교, 2010
최자련 : 사이버 통일교육의 추진 방향 및 활성화 연구, 서울교육대학교, 2004
한국일보 : 재미한인사회, 인터넷 중독 학부모 속타, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버와 사이버시민운동
Ⅲ. 사
|
|
|
이해시키는 것이 유용하다고 믿었던 것이다.그 후에 사례연구는 좋은 성과를 가져왔으므로 오늘날 실무교육 뿐만 아니라 구성원의 교육훈련에 까지 널리 이용되고 있다.
(3)대역연습
대역연습은 지금까지 언급한 훈련방법들과는 다른 것으로
|
|
|
을 더욱 확대하여야 한다. 급격히 분화되고 전문화되는 사회에서 공무원에게 필요한 지식을 정부의 교육훈련기관에서 독점적으로 공급한다는 것은 불가능하다. 따라서 정부가 필요로 하는 교육훈련의 내용을 확정·제시함으로써 이에 응할
|
|
메뉴펼치기
