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<목차>
1. 담화제시
2. 분석
2-1. 화자, 청자의 특징 및 화자 - 청자의
상호작용
1) 화자의 특징
2) 청자의 특징
3) 화자-청자의 상호작용
2-2. 대화 전략 중 순서 교대 전략의 원리
2-3. 화용통사론적 분석
3. 결론
1. 담화 제시
구어텍스트 분석을
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화자(talker, 말하는 사람), 청자(listener, 듣는 사람), 관찰자(observer, 보는 사람)
3. 화자와 청자가 자리를 셋팅하는 동안, 관찰자는 동그라미· 세모· 네모를 이용해서 사람, 동물, 풍경등을 그린다.
4. 그림이 완성되면 다른 참가자들이 보지 못하
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화자와 청자와의 관계가 명확히 성립되지 않아서 어떠한 호칭을 사용해야 할지 잘 알 수 없을 때나, 청자가 담화에 귀를 기울이지 않고 있을 때 사용하여 화자와 청자의 관계를 대화가 처음 시작할 때로 초기화(reset)함으로써 다시 주의를 돌
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화자
2. 청자
3. 화자-청자의 상호작용
4. 상황
II. 종합적 화용분석
1. 화용통사론적 분석
2. 화용담화적 분석
(1) 화용전략의 사용
(2) 체면 유지 화용의 예
III. 분석요약 I. 구성요소 분석
1. 화자
2. 청자
3. 화자-청자의 상호작용
4. 상황
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1. 서론
우리는 아침에 일어나서 저녁에 잠자리에 들 때까지 그리고 태어나서
죽을 때 까지 다른 사람들과 어울려 살아간다. 어울려 사는 삶 속에서 사
람들은 언제나 말을 주고받는다. 친구 또는 가족들과 대화를 하고 학교에
서 교수님
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