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확률적 표집의 종류와 비확률적 표집의 종류를 제시하시오. (10점)
4. 조건부 문항의 예와 행렬식 문항의 예를 제시하시오(교재 및 강의에서 제시되지 않은 것). (10점)
5. 관찰법의 장단점을 제시하시오. (10점)
6. 양적 연구와 질적 연구의
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확률과 통계에서 평균 구하기에서 활용할 수 있다.
53만원을 연이율 9%로 1년 6개월로 빌려주었다. 1년 6개월이 지난 후 모두 얼마를 돌려주어야 하는가?
G. Polya(1986)는 문제해결을 문제이해, 계획 수립, 계획 실행, 그리고 반성의 4단계로 나누어
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확률의 의미를 안다.
이상과 같이 통계교육과 관련한 이론을 정리해 보면, 통계교육은 학습과 생활을 통하여 통계에 대한 인식을 높이고, 목적에 맞는 통계를 만들어 활용할 수 있는 통계 지식과 논리 전개를 습득하며, 일상 생활에서 의사 결
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확률과 통계영역에서의 개념형성을 들 수 있다. 개념이란 일반적으로 ‘사물, 사상의 한 무리가 갖고 있는 성질을 뽑아 모은 생각’이라고 할 수 있다. 자연수, 사각형, +, 직각, 합동 등은 모두 개념을 나타낸 것이다. 나아가 수학과에서 개념
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확률(또다시 다운증후군 아이를 임신할 확률)
4. 진단
5. 증상 - 외형적
6. 증상 - 심폐
7.증상 - 발달
8. 증상 - 인지
9. 치료
10. 치료 - 학습의 단계
11. 치료 - 동기
12. 치료 - 학습 환경 만들기(Adapting the Environment)
13. 치료 - 작업치료사와 상
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분화하여 가중치를 부여했고 유동성 위기에 대비하기 위해 위험 요인별로 최소 보유 기간을 세분화하였으며, 발생 가능성은 적으나 발생 시 치명적일 수 있는 잠재위험을 측정하고자 ES 지표를 도입하는 방안을 제시하였다. 시장리스크 관점
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요소를 하나 하나 뽑는 것이 아니라, 자연적으로 형성되어 있는 집단 또는 군집을 추출하여 조사하는 방법이다.
2) 모집단에서 군집을 추출한 다음, 추출된 군집에 속하는 모든 사례를 조사한다.
(2) 군집표집의 예
한 초등학교에서 초등학생
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국내 이동통신시장은 한국이동통신이 1984년 차량용으로 이동전화 서비스를 실시한 이후 급속도로 발전하여 2003년 말에 이미 국내인구 중 이동통신 서비스를 사용하는 고객의 수는 약 3,350만 명에 이르렀다. 하지만 최근 이동통신사는 시장의
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혈액형의 경우의 수는 얼마라고 할 수 있죠?
T: 맞아요. 혈액형의 경우의 수는 4가지에요.
◎ 학습문제 제시
T: 그러면 선생님이 내는 문제를 보면서 이번 시간에 배울 내용을 생각해보겠어요
S: 손을 든다.
S: 없어요.
S: 4가지요.
S: 문제를 읽는
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다.
- 6가지입니다.
-(모둠 대표는 나와서 원판을 돌린다.)
-10가지입니다.
-(모둠에서 한 명 씩 공을 뽑는다.)
-(공을 뽑지 않는 다른 친구들은 모둠에서 뽑은 공을 학습지에 기록한다.)
- (반장이 나와서 공을 뽑는다.)
- 게임할 때 나타날 수 있는
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