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연령별 학급의 쌓기놀이 환경구성 시 유의사항……………………………………………9
6. 쌓기놀잇감의 종류…………………………………………………………………………………10
(1) 단위 블록(Unit blocks)
(2) 종이 벽돌 블록
(3) 레고
(4)
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측정하기 위한 세 가지 방법
3) 학습의 평가
6. 성인학습의 지도 기술
Ⅶ. 유아놀이교육지도(학습지도)
1. 놀이의 특징
2. 연령별 놀이 발달
1) 2～3세 유아의 놀이 특징
2) 3～4세 유아의 놀이 특징
3) 4～5세 유아의 놀이 특징
참고문헌
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연령
만5세
관련영역
친사회적 행동
활동유형
탐구영역
활동목표
장애우에 대한 신문 기사를 보고 오려서 스크랩한 후 종류별로 묶어 보아 장애우에 대해 애착심을 갖는다.
활동자료
신문, 그래프, 색 스티커
활동방법
도입
1. 신문을 보여주
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연령 P학급의 만 5세 유아 8명(남 4명, 여 4명)을 대상으로 본 연구자 와 담임교사, 연구 보조자에 의해 예비검사를 실시함.
- 창의성 검사는 검사도구의 내용 및 방법을 담임교사에게 설명 후 시범을 보이고, 검사도구의 사용 등에 대하여 설명,
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5세 연령 혼합으로 학급을 구성했다. 연령 혼합반의 장점은 서로 다른 나이의 어린이들의 생각, 행동, 능력을 이해하고 존중한다. 이기적이기 보다 타인에 대한 존중을 배우게 되므로 도덕적윤리적 가치가 분명해진다. 나이어린 어린이들과
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학급 교사들은 일년 동안 여러 번 학급-학부모의 밤에서 만난다. 여기서 교사들은 다양한 영역의 수업에 대해 보고함으로써 학부모들이 수업의 내용, 교육적인 견해, 각 어린이와 학습에 대한 개요를 얻도록 한다. 각 담임 교사의 가정 방문
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연령의 학급 편성이다. 이것은 오늘날과 같은 핵가족 구성 제도 하에서는 경험하기 어려운 형제들 간의 협동과 갈등을 동시에 체험하게 함으로써 개인적, 독단적 성격을지양할 수 있는 계기가 될 수 있다.
4)몬테소리 교구의 과학성이다. 몬
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연령 : 만2세
활동제목 : 동화 『사과가 쿵』
활동형태
활동목표
소요시간
활동자료
활동방법 및 절차
예상되는 상호작용
동화
내용
학급명(연령) : 다람쥐반(만3세)
주제 : 동물(동물원 동물)
활동명 : 데굴데굴 금방울
교 육 목
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만들기를 해보았다. 그 후 언어영역에서 배운 여름 곤충을 벽돌블록 숲 위에 올려 장식하며 만들 수 있었다. 6월4주
7월1주
7월2주
7월3주
부부수업계획안(동화)
부부수업계획안(만들기)
부부수업계획안(이야기나누기)
전체수업계획안
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여러 가지 직업(역할놀이)
1
＊여러 가지 직업이 있어요＊병원놀이＊소방서 놀이＊미용실 놀이＊내가 커서 어른이 되면
2
3
4
5
2
형님이 되어요
1
＊나의 성장＊여섯 살이 되어요＊형님이 되려면＊친구들 안녕! 선생님 안녕!
2
3
4 * 만5세 연
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