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연령
만5세
지도교사
000
일시
2012년 3월 16일
생활주제
생활도구
주제
화폐와 생활
활동목표
용돈을 저축하는 방법을 안다.
활동내용
도입
▶ 주의 환기시키기
T: 별님반을 부르면?
S: 네네네네네~!
T: 우리 친구들 예쁘게 앉았나요?
S: 예쁘게 앉
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나라를 빛낸 100명의 위인들, 장구놀이,
컴퓨터영역
삼국역사 dvd 보기
대소
집
단
활
동
이야기
나누기
고구려, 백제, 신라는 어떻게, 누가 만들었을까?
고구려, 백제, 신라의 대표적인 물건은 무엇일까?
첨성대를 만들려면 어떻게 해야할까?
동
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여러 가지 스티커와 종이를 제시한다.
3. 카드를 꾸민다.
-상원이는 누구한테 쓸꺼니?
4. 유아들이 만든 카드를 소개한다.
- 민서는 누가한테 썼어?
★역할놀이 수업계획안★
활 동 명
선물 배달 놀이
대상 연령
만5세
주 제
산타할아버지
활동
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5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부·보건복지부.
김성희(2004). 유아교사의 학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김은주 외(2013). 일일교육계획안의 작성 및 활용에 관한 유치원 교사의
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나누기
자신의 느낌과 의견을 말해보자
활동명 : 흥부와 놀부에 대하여 서로 자유롭게 이야기 해 보자
활동방법 :
[도입]
＊ 인형극을 바탕으로 흥부와 놀부 동화를 재구현 해본다.
＊ 교사는 영유아들이 흥부와 놀부 동화책에 대한 느낌을
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여러분이 일주일 전에 씨를 뿌린거에요.
T: 이것은 어제보다 오늘 더 자란거에요.
T: 이것은 산과들에서 볼 수 있는 것이예요.
C: 풀이요~슈렉이요.~등등;; 요 리 활 동 수 업 계 획 안
학급명 : 하얀구름반
유아연령 : 만 3세
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나누기
-물의 모양이 변해요 (영상매체활용)
자유선택활동 결과 포트폴리오(파일로 만들기)
영상매체
10:40 ~ 11:00
간식 (호두과자, 수박)
간식도우미가 준비
다 먹고 난 후 정리하고 대ㆍ소집단 활동위해 모이기
간식, 간식접시, 포크
11:00 ~ 11:15
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여러분이 자신 있는 것은 무엇인가요?
T: 여러분 여기에 어떤 친구들이 나왔는지 기억나요?
T: 그렇지요. 그리고 또 병아들도 나오고 닭도 나왔네요!
T: 누가 강아지 똥을 놀렸나요?
T: 그렇지요 상처받는 말을 해서 강아지 똥이 슬퍼했어요. 그
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나누기를 잘 해주어서
선생님 기분이 너무 좋아요. 내일은 겨울에 사용하는 물건에 대해서 이야
기 나누어 볼 거예요.
겨울에 사용하는 물건에는 어떤 것들이 있는지 우리 생각주머니에 한번
생각해오기로 해요.
연관 활동
게임 - 겨울옷을
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유산을 다음 세대에 전달하거나 전통적 사고방식이나 제도를 사회화시키는 것을 의미
Aristoteles : 독재정치건 민주정치건 법률은 그에 일치하는 교육을 요구한다.
Brubacher : 군주국가건 민주국가건 그 곳에서 실시되는 정치에 일치하는 정신을
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