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우리지역
◎ 학습주제 : 교류하며 발전하는 지역
◎ 학습목표 : 우리 지역과 물자 교류를 통해 관계를 맺고 있는 지역의 위치를 지도에서 찾 을 수 있고, 물자 교류가 필요한 까닭을 안다.
활동1. 어디에서 왔을까? - 국내편
활동2. 어디에서 왔
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알록달록 비닐 물고기 모빌 / 주황반 아쿠아리움 /
CD물고기 벽면구성
참여 수업 계획안 ▶활동명
▶활동영역
▶목표
▶활동자료
▶무지개물고기 그림동화책 선정이유
▶활동시간
▶활동내용
▶유의점
▶내용 / 대본
▶환경구성
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활동, 경제적 자유, 경쟁 등)
차시 예고
T: 잘했습니다. 다음시간에는 자유가 경제생활에 주는 이점에 대해 알아보겠습니다.
S: 감사합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2. 우리 경제의 성장과 과제
◎ 학습주제 : 우리 경제생활의 주요한 특징 알아
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우리 지역
◎ 학습주제 : 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다.
◎ 학습목표 : 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 설명할 수 있다.
활동1. 조사 결과 종합하기
활동2.
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우리
◎ 학습주제 : 우리 마을의 모습을 살펴보기 위한 계획을 세우기.
◎ 학습목표 : 우리 마을의 모습을 살펴보기 위한 계획을 세울 수 있다.
활동1. 효성동에 가면~♬
활동2. 효성동을 그리면~.
활동3. 우리 마을 조사하려면~!
※ 본 차시 학습
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활동
[이야기 나누기]…<작별 인사를 나눠요>
-오늘이 ○○반에서의 마지막 날임을 이야기 나눈다.
①그동안 친구들, 교사와의 즐거웠던 추억을 생각한다.
②헤어짐의 인사를 어떻게 하면 좋을지 생각해 본다.
③작별 인사와 행동을 직접
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활동이 마무리 되지 못하였을 경우, 내일 활동으로 마무리 할 수 있도록 한다.
마무리 된 활동은 전시하도록 한다.
Ⅲ. 결 론
교육공학의 다양한 주제들을 통해 우리는 학습과 교육에 대한 다양한 측면을 이해할 수 있다. 실즈와 리치의 교육공
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우리
◎ 학습주제 : 그림지도로 나타내기
◎ 학습목표 : 조사한 자료를 가지고 학교 중심으로 그림지도로 표현 할 수 있다.
활동1. 주요 건물들의 방향과 위치
활동2. 내가 만든 효성동 지도
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평
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우리 마을을 위해 할 수 있는 일이 무엇이 있는지 생각해 본다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 함께 사는 우리
◎ 학습주제 : 우리 마을 소개하기
◎ 학습목표 : 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개 할 수 있다.
활동1. 마을 소개 준비하기
활동2. 마
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놓을 테니까 동물원가기 전까지 많이 연습해 봐요!
평가
어느 정도 노래를 익혔는가?
즐거운 마음으로 노래를 불렀는가?
코끼리에 대한 특징을 알았는가?
유아교육 새 노래 배우기, 코끼리 아저씨, 모의수업 교육 활동 수업 계획안 없음
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