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과 신화, 민담, 가요, 전래동화 등의 전통 문학작품과 친숙해질 수 있는 기회를 제공해야 한다고 생각한다. 전통문학작품 외에도 전통의복, 전통음식, 전통가옥, 전통음악, 전통 춤, 전통 미술 등의 전통문화를 유아들에게 많이 접해보게 함으
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-관람시 유의사항
-사진촬영
-예산경비
*목적
*본활동
-특징: 어린이 박물관은 체험식 박물관입니다.
-건물안내
-체험실 안내
-교육 프로그램-주중 방과후 프로그램
-간식 및 장소, 음료수 먹을 곳, 화장실
-관람 계획
*사후활동
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미술에도 조선 고유색이 더욱 발전하게 된 예이다. 사대부화가들이 앞장서서 조선의 진경과 풍속을 그려냄으로써 화원들도 이에 뒤따르게 되었다. 겸재 정선(1676～1759)은 진경산수화풍(眞景山水畵風)을 확립하고 관아재 조영석(1686～1761)은
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과 미술의 예술 활동, 요리활동 등
③ 직간접적 체험활동 및 지원인사 초청활동 등 제공하기
예) 엽서, 사진, 동영상 활용한 활동, 박물관, 공연을 활용한 현장학습, 문화적으로 다양한 사람 초대하기(할아버지, 외국인 등)
다문화 교육의 교수
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과목은 사회 변동에 따른 사회, 경제, 정치적 입장으로 접근하였다. 그리고 영어 과목은 영어 학습이 주된 것이므로 가정생활문화에 초점을 맞추고 있기 보다는 문화적 비교와 대조를 통한 언어 학습적 활동이 대부분이다. 미술 과목은 디자
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과일을 자른 후 관찰하기, 관찰기록일지 작성하기, 샐러드에 사용되는 도구 알아보기, 샐러드의 영양 조사하기, 현장체험학습 과수원, 야채 농장, 몸 속에서 음식이 지나가는 길 조사하기 3. 미술활동 : 쿠킹호일로 샐러드 접시 만들기, 야채
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과목
한 문
기초·기본 교육 (900 자)의 내실화
컴 퓨 터
실험·실습 중심의 내용 구성
·워드 프로세서, PC 통신과 인터넷, 멀티미디어 등
환 경
환경과 인간 생활과의 관련 중시
생활 외국어 : 독일어, 프랑스 어, 스페인 어, 중국어, 일본어,
러
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과를 경험할 수 있도록 도와주어야 한다.
참고문헌
대한카운슬러협회,『상담의 이론과 실제』, 중앙적성출판사, 1988.
이장호정남운조성호,『상담심리학의 기초』, 학문사, 2000.
김충기강봉규, 『현대 상담의 이론과 실제』, 교육과학사, 2001
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과 환경론'에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간행동에 관한 쟁점 중 유전론과 환경론에 대한 논쟁
2) 유전론과 대비되는 환경론
3) 상호작용이 그리는 복합적 인간상
4) 개인적 체험이 드러
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과목을 다루어 그 학습소재에 대한 집중력을 만들어 주는 에포크(epoch) 수업을 실시한다.
⑤ 성적 평가, 유급과 낙제제도를 완전히 폐지한다.
⑥ 예능과 실습활동은 모든 학년에 걸쳐 학교생활에서 비중 있게 다룬다.
⑦ 수공예, 수공업, 미술,
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