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2. JIGSAW Ⅰ 3. JIGSAW Ⅱ 4. JIGSAW Ⅲ 5. IGSAW 모형의 학습 방법 6. JIGSAW 모형의 효과 7. JIGSAW Ⅲ 모형을 활용한 고전시조 수업방법
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고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」, 『현대비평과 이론』3, 한신문화사, 1992. 나정순, 「시조 전통성 연구의 시론」, 『국어국문학』 100, 국어국문학회, 1988. 박춘우, 「대화체 시조의 작시 원리와 교육적 활용 방안 연구」, 한국어문학
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고전 문학을 친숙하게 느끼게 하는 데에 조금이나마 도움이 되었으면 한다. 참고문헌 및 사이트 나정순 [ 한국 고전 시가 문학의 분석과 탐생] 역락, 2000 김중기 [한국 고전 시가 교육의 역사적 지평] 월인, 2002 신연우 [시조 속의 생활, 생활 속
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시조와 한시의 대비적 연구」,서울대학교 :박사학위논문, 1993. 정운채,「윤선도의 한시와 시조에 나타난 흥의 성격」,『제1집』, 전남고시가연구회, 1993. 鄭雲采, 「孤山 尹善道論」, 이종찬. 김갑기 공편, 『조선후기 한시 작가론 1』,이회문
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시조에 나타난 현실 비판 의식」연세대 고전문학 연구부, 1999 -감상과 특징 관련 고정희, 「사설시조에 나타난 여성의 수사적 상황」 「사설시조의 희극적 특징 고찰」 「사설시조에 나타난 우화적 내면표현」 류수열, 「놀이로 본 사설시조
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논문 23건

우게 될 것이다. 사람들마다 생각하는 사고력과 음악적 취향은 다르다. 학습자들은 조별경험을 통하여 타인의 음악적 취향을 존중하고 배려하면서 서로에 대한 음악적 교류를 통하여 다양한 안목도 기를 수 있다. 이것은 공식적인 교육과정
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  • 발행일 2013.12.19
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우스(Strauss, Richard Georg), 시벨리우스(Johan Julius Christian Sibelius), 말러(Gustav Mahler), 푸치니(Giacomo Puccini), 볼프(Christian von Wolf) 등에 계승되며, 20C 음악의 창시에 지대한 영향을 미친다. 2) 인상주의(Impressionism) 가) 음악 선율이나 형식의 명확성 대신
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교육 창의성. 서울 : 학지사. 전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사. 전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 김보경(1999). 창의
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교육과정의 구조에 관한 연구」.서울대 박사논문. 양재석(2007), 「연암 박지원의 경제사상 연구-『한민명전의』를 중심으로」,고려대 교육대학원 석사논문. 오상태(1982), 「연암소설의 풍자성 연구」, 영남대학교 박사논문. 이인섭(1988), 「연
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교육 받았다. 유교적 윤리관이 널리 자리 잡고 있었던 조선시대에 여성의 첫 번째 임무는 남편과 양친에게 순종하는 일, 가정을 지키고 아들을 낳아 혈통을 계승하는 것이었다. 여성의 정조는 단란한 가정생활을 영위하기 위해서도, 혈통을
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  • 발행일 2007.12.08
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취업자료 38건

교육과정에 대해 설명하라. 3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱) 4. 나례가 가면극에 미친 영향은? (전경욱) (중략) 11 후기 1. 여러 가지 학설의 문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라. 2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이
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활용한 교육 방법과 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 위한 교육 전략 개발에 중점을 두고자 합니다. 이러한 접근은 인문학 교육이 단순한 지식 전달을 넘어서, 학생들의 전인적 성장과 사회적 책임감을 키우는 데 기여할 것입니다. 또한,
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교육 분야 진출을 생각하고 있습니다. 교육 현장에서 우리말과 문학의 가치를 학생들에게 전달하며 창의적 사고와 비판적 이해를 키울 수 있는 교육 프로그램을 개발하고자 합니다. 문학 텍스트를 활용한 융합 교육, 디지털 콘텐츠 제작, 문
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교육 분야에 진출할 계획도 가지고 있습니다. 우리말과 문학의 가치를 널리 알리고, 미래 세대에게 창의적 사고와 비판적 사고를 키우는 교육 프로그램 개발에 참여하고자 합니다. 문학 텍스트를 활용한 융합 교육과 디지털 교재 제작, 문화
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우리 민족의 정신과 전통을 이해하고, 나아가 인문학적 소양을 기를 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 또한 체계적인 수업과 더불어 한문 고전의 아름다운 문구들을 활용하여 학생들의 인성 교육에도 힘쓰고자 합니다. 이를 통해 앞으로 우리
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