|
사회학자) 저, 최종철 역, 구별짓기 상 (문화와 취향의 사회학, 21세기총서 3), 새물결, 2005.
피에르 부르디외(사회학자) 저, 최종철 역, 구별짓기 하 (문화와 취향의 사회학, 21세기총서 3), 새물결, 2005.
양은경, 문화와 계급, 동문선, 2002.
조명환,
|
|
|
의미를 지니고 있다.
4. 참고문헌
김태형. (2003). 2002년 월드컵의 국가 이미지 제고 효과. 한국언론학보, 47(3), 31-51.
박종구. (2003). 2002년 월드컵과 한국 사회의 변화. 한국사회학보, 49(1), 139-170.
박민수. (2021). 김구의 독립운동과 국제정세. 독립기
|
|
|
,유기적연대
8)자살론
9)종교론
10)정치
3.교육학자로서의 뒤르컴
1)의의
2)교육의 정의
3)교육의 기능4)교육의 방법론
5)사회화 6)보편적사회와와 특수적사회화
7)학교
8)도덕론
9)도덕교육
4.뒤르컴의 교육사상에 대한 비판
|
|
|
사회학. 경기도: 한울, 2002.
3.김영갑. 한국축구 응원문화의 사회운동적 프레임 형성과정과 사회적 함의. NRF KRM(Korean Research Memory), 2007.
4.[특집2:월드컵에의 열광: 동원의 공학과 자발적 참여 사이에서]\'붉은 악마\'와 서포터즈 문화.이동연.2002.
|
|
|
2. 성 고정관념의 변화
1) 성 고정관념
2) 성역할 사회화
3) 성 고정관념의 변화
3. 성 인지적 관점
Ⅲ. 여성주의 교육학의 제 관점
1. 자유주의의 관점
2. 급진주의의 관점
3. 사회주의의 관점
4. 포스트모더니즘의 관점
* 참고문헌
|
|
|
스포츠사화학을 향하여. 스포츠 사회학. 서울: 나남.
이만제(1997). PC통신내 동호회 문화분석. 한국사회와 언론.제 9호.사회언론연구회편.
Fiske. J.(1992). The Cultural Economy of Fandom. The Adoring Audience: Fan Culture and Popular Media. Lewis, L.(ed). New York: Routledge.
|
|
|
사회학연구, 1997
이용교, 창소년 문제와 복지, 인간과 복지, 2002
이재창, 오늘의 청소년 문제와 가정교육, 서울시교육연구원, 서울교육, 1998
이광희, 청소년 비행동기 요인과 대책에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995
한국청
|
|
|
의미를 준다고 할 수 있다. 이러한 특성은 오래 전에 혁신의 확산이라는 시각에서 설명되어 왔으며(Rogers, 1961) 경제학, 의상학, 사회학에서 주로 활용되어 왔다. 이제 이러한 시각을 소비자 행동이나 마케팅에서도 도입하여 이를 활용할 필요
|
|
|
사회학, 나남
브라이언 터너, 몸과 사회, 몸과 마음
한서설아, 다이어트의 성정치, 책세상, 2000.
미셸 푸코, 감시와 처벌, 나남 서론
본론
1. 왜 지금 몸인가?
2. 웰빙 트렌드의 문제점 분석 - 푸코와 부르디외의 이론틀을 빌려
3. 웰빙 트
|
|
|
>
I. 서론. 주제의 필요성
II. 본론
1. 본론. 장애아동의 정의
2. 본론. 사회복지서비스의 개념
3. 본론. 장애아동을 대상으로 제공한 사회복지서비스
4. 본론. 장애아동 사회복지서비스 개선점
III. 결론. 함의 및 나의 견해
|
|
메뉴펼치기
