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현문사
♠ 김순자 외(2001) 기본 간호학(상) 서울 : 수문사
♠ 연세대 간호대학(1998) RN-BSN 자율학습 모듈 성장발달 서울 : 현문사
♠ 최연순 외 8인(1999) 여성건강 간호학 Ⅰ,Ⅱ 서울 : 수문사
♠ 윤순영외 7명(1978), NEW 건강증진, 서울 : 수문사
♠ 김
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토의한다.
동일한 주제에 대해 상반된 내용이 담긴 글을 대상으로 한다.
【심화】읽은 내용의 신뢰성과 타당성을 판단하는 기준을 알아본다.
신뢰성과 타당성이 뛰어난 글과 그렇지 못한 글을 비교, 분석한 다음 그 기준을 학습자 스스로 찾
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현 가능성이 적은 진술은 피한다.
* 창조적 학업 및 장래계획으로서 신선함을 지닐수록 좋다.
* 작성된 학업계획서 및 자기소개서는 내용, 문장, 문맥, 어휘, 맞춤법 등을 여러 번 교정해 읽기에 매끄러운 학업계획서가 되도록 해야 한다.
* 거
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기본태도와 방법. 대구교육대학교
학생생활연구소 학생생활연구 제22집
16. 홍종관 (1997a). 효과적인 스트레스 대처를 위한 집단상담. 대구교육대학교 학생생활연구소
연구보고 97-1
17. 홍종관 (1997b). 교사들의 효과적인 인간관계를 위한 집단
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기본태도와 방법. 대구교육대학교
학생생활연구소 학생생활연구 제22집
16. 홍종관 (1997a). 효과적인 스트레스 대처를 위한 집단상담. 대구교육대학교 학생생활연구소
연구보고 97-1
17. 홍종관 (1997b). 교사들의 효과적인 인간관계를 위한 집단
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학습 방법 --------------------------------- 2p
4. 수학과의 평가 ------------------------------------------- 2p
Ⅱ. 본시 학습을 위한 학습자 실태 조사 및 분석
1. 실태조사 결과 -------------------------------------------- 3p
2. 실태분석 결과 -------------------------
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방법
1. 일반적으로 말더듬 수정법(stuttering modification)
2. 행동 중심 치료에는 폐쇄 교정기법(block correction technique)
3. 이완 치료 접근법
4. 유창성 훈련(1960년대 및 1970년대)
5. 발성 치료법(phonation therapy)
6. 기류 치료법(airflow therapy)
7. 주의
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훈련
5)번의 교류분석이론
6)체계적부모효율성훈련
7)적극적 부모훈련
8)최초의 교사로서의 부모프로그램
9)자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련
결론
1.부모교육역사와 프로그램조사 후 나의 생각
2.우리나라 부모교육프로그램에
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장 교육과 수업
1. 헤르바르트의 교수학적 기본 관심
2. "교육적 수업"의 세 가지 차원
가. 윤리적 차원
나. 심리적 차원
다. 논리적 차원
3. "교육적 수업"의 특징
제 4 장 헤르바르트의 교육 방법 3가지
1. 관리
2. 교수
3. 훈육
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현재 교육상황에서 돕는 방법이 무엇인지를 생각하여 수업에 반영하는 것이 바로 전환교육의 시작이지 않을까 하는 생각을 해본다.
참고문헌
조인수 : 장애인의 전환교육/ 대구대학교 출판부
박상희 : 지역사회중심 전환교육활동이 정신지체
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