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갑종 지도안 이란(갑종지도안, 지도안의정의, 을종지도안, 갑종지도안작성조건, 갑종지도안 효과, 갑종 지도안 학생특성, 갑종 지도안 현실적 제한점, 갑종 지도안 수업구조, 갑종 지도안 학습활동)
5. 갑종지도안 작성 조건
목록[차례]을
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해본다.
8 분
컴퓨터
CD활용
판서
새 단어와 본문을 듣고 따라 읽 게 한다.
주의 깊게 들으며 큰소리로
따라 읽는다.
본문의 내용을 설명한다.
공책 또는 책에 필기를 한다.
P.37 1)대화를 직접 시켜본다.
함께 참여하는 시간을 가진다.
각
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세기 초 이땅에 들어 온 근대경기들은 당시 사대사상에 젖은 양반들의 천시풍조속에 정상적인 보급발전을 이룰수가 없었다. 단지 열의에 찬 서양선교사와 몇몇 선각자들에 의해 산발적으로 운영되다가 그나마 일제침략에 의한 압박과 제약
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훈련
순회지도
(A)조는 반복학습을 통하여 기능을 숙달 시킨다.(드리븐 클리어와
대각선 클리어)
(B)조는 구분동작으로 설명하고 자세 교정 후 랠리 연습을 한다.
(C)조는 기본동작을 반복하게
한다.
순회지도를 하면서 칭찬과 교 정을 해준
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효과 등을 학생들이 아는 대로 발표하게 한다.
(무작위 선정, 거수 요청)
이어달리기를 하기 전에 해야 할 일에 대해 자세히 설명한다.
학생들 자신이 교사의 질문에 대해 아는 대로 발표할 수 있다.
교사의 설명을 인지한다.
학생들이 모르더
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行宮〉 元稹
第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
第5章 결론
참고문헌
ABSTRACT
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선
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갑종 방화문
◆을종 방화문
◆피난본능
◆피난대책
◆소화방법
◆수계소화약제
◆물소화약제의 첨가제
◆가스계소화약제
◆소방시설
◆소화용수설비
◆소화활동설비
◆소형소화기
◆대형소화기
◆수격작용
◆맥동현상
◆스프
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지도안’을 고안하겠습니다. 또한, 교육 심리에 대한 공부를 계속해 ‘학습자에 따른 교수 방법 차별화’를 위해 힘쓰겠습니다. 마지막으로 셋째, 이 두 가지 목표를 달성하게 된다면 IT staff과 협력하여 학부모와 학생에게 학생의 학습 유형
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