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그들이 진정으로 특별한 것을 목격했다는 느낌을 받고, 활기차고 감정적으로 만족감을 느끼면서 극장을 떠나기를 바란다. III. 출처 및 참조(안무원리) 강의안 자료 목차:
I. 공연 준비목록
II. 조명 디자인 계획안
III. 출처 및 참조
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생
9회
2시
～
8시
학교 내
연습실
연습실 만들기
연습실 청소
환경미화: 페인트칠, 춤판 깔기, 거울설치, 물품정리
상담교사
담당교사
동아리학생
4주
10회
5시
～
7시
재활원
재활원 공연
공연준비: 장소준비, 음향설치
공연 및 아이들과 어울리
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준비단계-공연단계-공연 후 단계로 이루어지며 이러한 공연과정에서 교사와 학생들의 참여욕과 상상력 그리고 교육적인 목적을 달성하기 위해서 다양한 기법들이 동원된다.
여섯째, 교육연극에서 가장 중요한 문제는 실제 적용인 바, 학교
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준비
- 동국대학교 연극동아리 봉사활동으로 초빙 후 표현방법 배우기
- 사회극 포스터 함께 그리기 (사회극은 대학교 연극동아리에서 아이들이 제시한 내용을 토대로 무대에 올리기로 함, 마지막 모임 때 공연 - 공연준비는 별도)
- 종결에 대
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공연
공연준비: 장소준비, 음향설치
공연 및 아이들과 어울리기
사회복지사
기관 내 직원
자원봉사자
11회
5시
～
8시
국채보상기념공원
거리공연
공연준비: 모금함 만들기
재활원에 모금함 전달
추후 공연홍보
사회복지사
공원 관련 책임자
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공연만의 색채를 바탕으로 세계 수준에 뒤떨어지지 않도록 완벽하게 준비하는 일은 분명히 좋은 결과를 안겨줄 것이다. 또한 21세기는 단지 작품성만으로는 인정받기 어려운 시대라는 사실을 알아야 한다. 세계적인 공연으로 거듭나기 위해
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공연한 것을 본 적이 있었는데 공연자가 탈의 미완성된 턱과 입부분을 그 자신 나름대로 탈을 완성해 공연하는 것을 보고 인상이 많이 남았었다. 어쩌면 이매탈이야 말로 정말 완성된 탈일지도 모른다는 생각이 든다. 탈과 그 탈을 쓰는 사람
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준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선합창곡
감상 후 느낀
점
베르디에 대해
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공연 제 시, 구조물 설계와 제작(목재와 접착제 이용), 기술적 수행(혁 신적인 기계 제작)
스타일
장기적 문제의 해결과정에서 얼마나 정교하게 하고 있는지를 판단하는 것
즉석문제
외부의 도움을 통제하고 자발적으로 문제를 해결하는 것
문
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준비가 되어있는가?’ 내 성장의 위치를 가늠할 수 없는 지금 그 어떤 대답도 할 수 없다. 이 두 질문에 대한 대답은 시간과 경험, 그에 따라 발현될 미래의 나의 모습이 대신 할 것이다.
--- 參考文獻 -----------------
대상 작품 : Goethe, Johann Wolfgan
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공연을 준비하면서 겪었던 문제들을 팀원들과 함께 유연한 대처로 극복했던 경험이 있습니다. 저희들은 열악한 주거 환경에 있는 사람들에게 새 보금자리를 마련해주는 해비타트 프로그램에 참여하였고 이와 함께 지역 주민들을 위한 문화
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공연준비를 하기도 했습니다. 그러면서도 수업에 빠지지 않고 과제 준비까지 확실하게 하는 저를 보면서 주변에서 야무지다는 말을 자주 하곤 했습니다.
"솔직하고 편안한 성격"
밝고 낙천적인 성격으로 처음보는 사람과도 편안한 분위기에
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회회원과 곡 선정, Sponsor, 악기, 유니폼 등 공연준비에 전념할 수 있었습니다. 여러 가지 우여곡절 끝에 공연을 무사히 마치고 2박3일의 MT도 다녀올 수 있게 되었습니다. 여러 가지 어려운 일이 있을 때 일의 우선순위를 정하고 다른 친구들의
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공연장내 서로의 위치 선정, 홍보 및 진행 방식을 어떤 식으로 처리할지 팀원들과 상충하는 부문이 많았습니다. 서로가 자신의 의견을 피력하고 고집하는 상황에서, 공연준비는 커녕 학과내에서 고성이 오가기도 하였고, 결국에는 학교 축제
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착오를 경험하더라도 포기하는 대신 더 많은 도전을 거듭함으로써 끝내 높은 성과를 거두어내고는 합니다. 일례로 국악 공연을 준비하였을 때, 전통문화의 멋과 아름다움을 인지하고 국악을 향유하는 전공자들과 달리 국악에 대해 잘 알지
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