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그렇지만 모든 인간이 대부분 본인의 잠재력을 실현하고자 노력하는 동기가 있기 때문에 매슬로우의 주장은 매우 학문적인 발전에 긍정적으로 작용하였고 긍정심리학에 크게 공헌하게 되었다.
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 교육적 시
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그의 이론이 실증적인 연구로 뒷받침되지 못하는 이유가 된다.
4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
에릭슨은 인간발달이 생물학적인 성숙으로 인해 자극되고, 이러한 성숙을 바탕으로 잠재력을 개발할 수 있는 사회적 여건이 충족
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그의 도덕 발달 단계의 교육적 시사점에서 첫째, 기여점은 ①능동적 인간의 육성, ②논리적이고 언어적 숙달 획득 효과적 ③학습자와 피학습자에게 도덕적 판단 수준에 맞는 교육을 할 수 있다. ④세계 여러 나라의 도덕교육의 방향과 내용을
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그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 다중지능이론의 이해
(2) 교육적 함의
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
2. 본
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그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」중앙대학교 교육대학원 석사학우논문
김미경,최기창(2009)「행동수정」형지사
남궁달화(1996)「도덕교육론」철학과 현실사
박보라(2011)「콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판
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