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모더니즘 소설의 흐름을 드러냄으로써 소설의 본질에 대한 천착이 이루어지고, 우리 소설의 현대성이 확립되었다는 점 등을 들 수 있다.
10-2. 두 작품 모두 ‘나’라는 인물이 자신의 이야기를 하고 있는데 ((가)의 구보는 작가의 호이므로 ‘
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소설가의 고뇌를 보여준 \'소설가 소설\' 형식 및 여러 모더니즘 기법을 통한 전통적 플롯 구조의 해체. 이러한 박태원의 실험은 다소 난해하고 당시 독자들의 불만이나 항의를 받기도 하였으나, 집단보다는 개인, 외면행동보다는 내면의식에
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모더니즘 소설의 서정적 경향에 대한 연구’, 한국학논집, 제28집, 1996 1. 머리말
2. 박태원(朴泰遠)과 고현학(考現學)
3. 《소설가 구보 씨의 일일》작품분석
①《소설가 구보 씨의 일일》의 모더니티 - 구보 씨의 고독과 행복 찾기
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소설가 구보씨의 일일 연구 : 모더니즘적 서술 특성을 중심으로』, 전남대학교 국내 석사 학위 논문
이순이(2005), 『박태원 소설의 근대성 고찰』, 선문대학교 교육대학원 학위 논문
진선정(1997), 『소설가 구보씨의 일일의 현실인식』, 한남대
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소설가 구보씨의 일일에서 드러나는 산책자 연구」,『새미 작가론 총서-박태원』,새미
최혜실(1999) 「모더니즘 소설의 등장과 전개」-『한국현대소설사』 삼지원
김세령(2002) 「소외된 삶의 묘사와 미적 모더니티 구성」-『새로 쓰는 한국작
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모더니즘적 요소의 한 발로라 할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
- 지금까지 니까노르 빠라의 반시에 나타난 포스트모더니즘적 요소들을 크게 주체의 성격 변화, 다원주의, 문화의 일상성이라는 세 가지 관점에서 다양하게 비교, 분석하여 알아보았다. 주
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모더니즘과 포스트모더니즘에 대한 쟁점에서 인문학 측면과 사회학 측면으로 나누어 보았다. 인문학에서는 예술 작품과 문학에 대한 성격의 변화에 치중되었고, 사회학에서는 이론적 방법론으로 포스트모더니즘을 분석하였다. 이 두 측면의
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모더니즘의 비판 16
5.3 포스트모더니즘(Post-Modernism)의 도시 계획 17
5.3.1 맥락주의(Contectualism) 17
5.3.2 절충주의(Eclecticism) 17
5.3.3 도시설계(Urban Design) 18
5.4 헤테로토피아(Heterotopia)를 통한 도시 읽기 19
6. 사례분석
6.1 UN studio - He
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분석 입문 / 꿈의 해석』, 동서문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스, 김호균 옮김, 「독일어판 서문」, 『정치 경제학 비판 요강 Ⅰ』, 도서출판 백의, 2000.
호미 바바, 나병철 옮
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분석]. 서울대:석사논문, 1974.
라 종준, [교회에서의 노인교육에 관한 연구]. 호남대 목회대학원:석사논문, 2001.
-잡지 및 신문-
{빛과 소금}. 1996년 12월호.
[국민일보] 2005년 10월 4일자.
[국민일보] 2005년 5월 1일자.
http://blog.naver.com/mentats/120011686932
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분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 75
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 76
2. 현상 이해와 예측: 76
3. 실험 설계와 해석: 77
4. 오류와 불확실성 다루기: 77
5. 다양한 분야와의 융합: 77
6. 정보의 해석과 의사 소통: 77
7. 진실을 파악
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모더니즘과 역사 46
결론 47
? 대학원 입시 역사학전공 학술이론 지식검증 기출문제 50개 47
1. 카를 마르크스 (Karl Marx) 48
2. 막스 베버 (Max Weber) 49
3. 에드워드 팔머 톰슨 (E.P. Thompson) 49
4. 페르낭 브로델 (Fernand Braudel) 49
5. 미셸 푸코 (Mich
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분석한 결과, 실패는 준비를 철저히 하지 않은 저의 잘못이었습니다. 이때 “최선이란 자신의 노력이 자기 스스로를 감동시킬 때 쓸 수 있다.”는 소설가 조정래 선생님의 말씀을 온전히 이해하게 되었습니다. 저는 저를 감동시키지 못했기
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소설가를 꿈꾸기도 했으며 교우관계도 원만하였습니다.
중학교를 졸업하고는 광명정보산업고등학교 정보처리 과에 입학하였습니다. 내성적인 성격을 고치고 여러 친구들을 사귀기 위해 전산부 라는 서클활동을 열심히 하였으며 그 성과로 2
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분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집
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