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지도성이론
(1) 개요
(2) 하우스(House)의 카리스마적 지도성이론
(3) 콩거와 카눈고(Conger & Kanungo)의 카리스마적 지도성의 행동적 이론
제 7 절 교육적 지도성 이론
1. 문화적 지도성(Cultural leadership)이론
(1) 개요
(2) 문화적 지도성 정의
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명에게 자신의 권리를 위임하거나 위양하는 식으로 조직을 통솔할 수 있을 것이다. 1. 지도성이론이란 무엇인가?
2. 피들러의 상황적 지도성
3. 초우량 지도성
4. 도덕적 지도성
5. 문화적 지도성
6. 허어쉬와 블랜차드의 상황적 지도성
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지도성
2. 도덕적 지도성과 문화적 지도성
3. 수퍼의 진로발달이론
4. 신교육 사회학
5. 역동적 평가
6. 피터스의 교육의 준거
7. 허즈버그의 동기위생이론
8. 인간관계론, 인간자본론의 차이
9. 아들러의 개인심리학
10. 스킬백의 학교중심
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문화적 지도성 이론
1) 기본전제
학교는 구조적 의미에서 이완결합(弛緩結合)이지만 문화적 의미에서는 확고하게(tightly) 결합되어 있다. 그래서 교사와 학생들은 관료제적 규칙, 관리지침, 상황 의존적 교환, 합리적 실체의 이미지보다는 규범
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향을 제시한다.
Ⅸ. 변화지향적 지도성
1. 변화지향적 지도성의 배경
변화지향적 지도성은 문화적 지도성과 도덕적 지도성의 기초가 되는 것으로 기존의 지도성 연구와는 상이한 관점을 가지고 있다. 즉 특성이론, 행동이론, 상황이론 등의
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