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ttps://dadoc.or.kr/3065
패스트캠퍼스. (2021). 기업이 \'디지털 리터러시\'에 주목하는 이유. 패스트캠퍼스. https://b2b.fastcampus.co.kr/resource_insight_digitalliteracy
한국언론진흥재단. (2024). 미디어리터러시 \'미리(ME:LI) 3일\', 미디어 교육의 가치와 중요성을
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리터러시 개념의 변화 - 미디어교육의 개념 확장을 위한 시론적 연구, 중앙대학교 언론연구소 정기세미나 3권 1호
- 김대희(2006), 리터러시 개념의 확장에 관한 연구
- 스가야 아키코(2001), 미디어리터러시, 커뮤니케이션북스
- 유은희(1994), 텔레
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미디어재단 사이트: https://kcmf.or.kr/cms/
- 시청자미디어재단 유튜브:
https://youtube.com/channel/UCInOYzFIoB52B-bgF4zbHgA
2) 한국언론진흥재단 사이트: https://www.kpf.or.kr/front/user/main.do
- 미디어리터러시 인스타그램: https://www.instagram.com/kpf_medialiteracy/
- 미디
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미디어 리터러시 교육자료 아카이브. https://www.miline.or.kr/media/subMainEdu?menuId=MENU00303
한국언론진흥재단. (2024). 어린이 팩트체크 교실 운영 현황. https://www.kpf.or.kr/front/research/selfDetail.do?seq=595929
서울대학교 언론정보연구소. (2023). SNU팩트체크센터
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미디어리터러시 향상을 위한 PBL 기반의 미디어교육 방안”, 중앙대, 2014
- 김지훈, “사회학습이론의 검증을 통한 마약사범 발생 원인에 대한 연구”, 한세대, 2011
- 강태현, “청소년의 심리적 특성과 메시지 태도, 미디어 이용이 자살보도에
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