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보육프로그램의 질과 효과에 대한 평가라고 규정할 수 있다. 보육과정이나 보육프로그램이 얼마나 적절하며 보육환경을 통해 어느 정도 실현되고 달성되었는지를 알아보고 판단하는 과정이라 볼 수 있다.
그러므로 보육과정 내용선정 시 기
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보육목표를 설정
하고 이에 근거하여 보육내용을 선정한 다음 구체적인 운영 계획을
세워 실제 보육활동을 수행한 후 평가를 통해 보육활동의 질적 측면을
검토하는 기본 설계도이다.
-이러한 보육과정은 영유아의 전인적인 성장과 함께 자
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하게 하는 적절한 보육 내용을 선정하는 일이 뒤따르는 것이다. 보육 내용은 보육의 목표를 구체적 활동으로 바꾸어 표현해 놓은 것이라고 할 수 있다. 보육 내용은 보육의 목적과 목표를 잘 반영하여 선정되어야 한다.
· 우리나라 보육 시설
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보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 보육목적 및 목표의 설정
2. 보육내용 선정
3. 보육내용의 조직
1) 계속성(continuity)의 원리
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수업이 이루어질 수 있으나 충분한
준비가 없는 경우 보육활동이나 내용이 제한적으로 이루어질 수 있다. 1. 보육목적 및 목표 설정
1) 보육목표 설정의 원천
2. 보육내용 및 활동의 선정
1) 보육내용 선정의 기준
2) 보육내용의 유형
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