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사고와 분석적 사고, 학습동기, 교구 등 많은 주제들이 수업방법 측면에도 많은 시사점을 준다고 할 수 있다. 또한 학교교육에서 아동은 학문의 구조, 즉 지식 또는 교과의 구조를 배우는 것이 무엇보다 중요하며, 그 구조는 지적 발달능력에
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1)바탕 수업
2)독서지도
3)쓰기 지도
4)창의력 지도
5)토론지도
5.수업 지도안 이해
6.수업지도안 짜기의 실제
7.독서지도 수업 계획안
**참고자료 (발문 만들 때 참고)
*초등학교 국어과 교육과정에 명시된 독서관련 학습 내용
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교사는 한 학급의 구성원들이 여러 집단으로 나뉘어 하나의 커다란 학급 프로젝트를 수행하는 데 적합하도록 계획된 소집단 프로젝트들을 실행할 수도 있다. 어느 4학년 교실에서는 각각의 소집단들이 자신들이 살고 있는 도시의 각 부문에
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교사는 한 학급의 구성원들이 여러 집단으로 나뉘어 하나의 커다란 학급 프로젝트를 수행하는 데 적합하도록 계획된 소집단 프로젝트들을 실행할 수도 있다. 어느 4학년 교실에서는 각각의 소집단들이 자신들이 살고 있는 도시의 각 부문에
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사, 2002
2. 경상대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
6. 이현림외, 교육학의 이해
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대한 청소년들의 태도
<표 6> 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도
ꊴ 자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 정신건강의 증진
4. 가정에서의 대처
5. 학교에서의 대처
6. 사회의 대처
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학교, 청소년 관련 기관 등에서 활용할 수 있도록 해야 한다. 1장. 청소년문화 개요
1. 문화의 개념
2. 청소년문화
2장. 사회집단과 청소년문화
1. 가족
2. 학교
3. 사회 ․ 경제적 배경
4. 청소년 하위집단과 청소년문화
3장. 학교문
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사회에서 적당한 지위를 얻도록 준비되지 못할 것이다"라고 술회하고 있다.
이상에서 지적한 바와 같이 비판적 입장에서 볼 때, 진보주의 교육은 ①아동의 사회적 전통을 충분히 학습할 수 없었고, ②아동으로 하여금 이기적 자기중심적 인간
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학교 제 5학년 ( )반 ( )번 ( )
닭들에게 미안해
김은영
방문을 열면
닭들이 나란히 서서
나를 지켜본다.
울타리로 다가가면
쪼르르르 몰려 나와서
고개를 갸웃거려
혹시 모이 줄까 하고
그런데 모이 안 주고
달걀만 꺼내 올 땐
정말 미안하다.
( )
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7∼11세)
4) 형식적 조작기 (Formal operational period, 12세 이후)
4. 피아제의 인지발달 이론과 과학교육
(1) 피아제 이론이 과학교육에 주는 의미
(2) 순환학습 모형 … 카플러스(Karplus)
5. 피아제 이론이 기여한점
6. 피아제 이론의 한계
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