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연세대학교 교육대학원에서의 학문 활동에 있어서도, 이러한 경험들을 바탕으로 국어교육의 실제 적용 가능성과 학문적 심화를 함께 추구하고자 합니다. 다양한 교육 현장의 목소리를 수용하면서도, 교육의 본질을 놓치지 않는 국어교육 연
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국어권 한국어 학습자를 위한 연결어미 ‘-는데’교육 방안 연구,
한국외국어대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육전공 석사학위논문
고유경(2014), 한국어교재에서 ‘-는데’의 제시 방안 연구, 연세대학교 교육대학원
외국어로서의
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연세대학교 교육대학원 : 국어교육 전공 2005
딸이 저만 두고 혼자 맛있는 음식을 많이 먹었다는 이유로 딸을 혼내는 모습의 비상식적 행태에 우리는 웃음을 짓게 된다. 그러나 속을 들여다보면 사실 마냥 웃을 수 있는 상황은 아니다. 오히려
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연세대학교 대학원, 1984
유종국 - 몽유록 소설 연구, 아세아 문화사, 1987
이상구 - 운영전의 갈등양상과 작가의식, 고소설 연구, 한국고소설학회, 1998
이슬기 - 운영전 연구, 조선대학교 교육대학원 국어교육전공, 2006
조현우 - 몽유 서사의 현실
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사설시조의 애정형상
1. 관습적 수사가 유사한 사설시조
2. 관습적 수사가 다른 사설시조
3. 성을 적극적으로 형상화한 사설시조
Ⅲ. 사설시조의 애정형상과 특징
1. 인물상의 변화(남성상과 여성성)
(1). 남성상
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연세대학교 교육대학원 국어교육전공 p.73
# 혁명의 실패를 재산으로 삼을 줄 알게 되는 투철한 역사인식이 드러나는 것은 개인적 갈등에서만 그쳤던 현실과 자아의 진실과의 괴리감을 동시대인의 갈등으로 공유하게 되고, 피로를 느끼게 하
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교육적 기능』, 숙명여자 대학교 교육 대학원 역사교육전공
박붕배(1987), 『韓國國語敎育全史 上』, 대한교과서 주식회사
정준섭(1995), 『국어과 교육과정의 변천』, 대한교과서주식회사
최현섭 외 5인(1996), 『국어교육학개론』, 삼지원
김성
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국어대사전』, 두산동아, 1999
김동일 외, 『특수교육학개론』, 학지사, 2010
최운실, 『평생교육방법론』, 양서원, 2017
하정은, 「음악을 이용한 학습장애 개선 방안 연구」, 연세대학교 교육대학원: 음악교육전공, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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연세대학교 교육대학원 국어교육 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전소설 운영전의 특징
Ⅲ. 고전소설 운영전의 소개
Ⅳ. 고전소설 운영전의 내용과 이해
Ⅴ. 고전소설 운영전의 분석과 평가
Ⅵ. 고전소설 운영전에 대한 북한의 인식태도
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대학교 대학원 석사논문, 1982
서명희, 田榮澤作品論 : 화수분의 原型探究, 동아대학교 대학원 석사논문, 1983
정해숙, 田榮澤 小說 硏究 : 人道主義 精神을 中心으로, 중앙대학교 대학원 석사논문, 1989
조인희, 田榮澤論, 연세대학교 교육대학
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