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(comedy of situation)
2. 성격희극(comedy of character)
3. 사상희극(comedy of ideas)
4. 풍속희극(comedy of manners)
5. 사회희극(social comedy)
6. 낭만희극(romantic comedy)
7. 절망희극(black comedy)
Ⅳ. 왕정복고시대의 희극
Ⅴ. 18세기초의 희극
참고문헌
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적인 요소만을 지닌 극은 관객에게 계속적인 인상을 남기지 못한다. 세련된 wit와 farce가 잘 섞여진 극은 영구적인 인상을 관객에게 심어주며 훌륭한 극적인 꽃을 피우게한다. 어쨌든 왕정복고 시대 희극을 도덕, 부도덕이라는 특성으로 논하
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왕정시대에 관습법을 성문화한 것은 큰 의미를 가진다고 생각한다. 관습법은 그 내용이 불명확하고 확인이 어려운 것이 많을 수도 있기 때문에, 그러한 오점을 극복하기 위해 관습법의 성문화는 필히 있어야 했는데, 13세기 경부터 이루어진
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왕정 시대의 교육
(1) 교육목적
(2) 가정교육 중심
(3) 교육내용
(4) 교육적 특징
2. 공화정 시대의 교육
(1) 교육목적
(2) 교육특성
(3) 교육방법
*12동판법(Law of Twelve Tables)
*로마 고유의 특성
3. 제정 시대의 교육
(1) 개관
(2) 교육목적
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위치를 비정하거나 정치체의 명칭을 정하는 문제
4. 문헌의 자의적인 해석
Ⅲ. 고고학과 민족기원
Ⅳ. 고고학과 왕정시대
1. 사울왕
2. 다윗왕
3. 솔로몬왕
4. 북 이스라엘의 왕국
5. 남 유다 왕국
Ⅴ. 고고학과 성경
참고문헌
고고학 민족기원, 고대사연구 왕정시대, [고고학, 고대사연구, 민족기원, 왕정시대, 성경, 성경 고고학, 고대사, 한국고고학, 구석기 고고학]고고,
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