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전하기 놀이’하기
수업장소
2-2 교실
차 시
4/4 듣말(52~55쪽)
학습목표
즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.
학습자료
【교사】PPT, 문장카드, 실물화상기
【아동】골든벨판
학습조직
전체-->줄줄이 5인씩 6조
학습모형
문제해결
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있는 의도와 감정을 읽어보자
3. 따뜻한 눈길로 잦은 눈 맞춤을 해 보자
4. 1분쯤 말하고 10분쯤 학생들의 말을 들어주자
5. 좌절을 주는 말, 비난하는 말을 자제하자
6. 격려해 주자
Ⅵ. 교사 마음공부의 교육사례2(마음전하기)
참고문헌
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놀이, 말 전하기 놀이 중 두 가지 정도의 놀이를 다시 한 번 해본다.)
● 차시예고
T: 다들 수고 많았습니다. 말로 할 수 있는 놀이가 참 많죠? 집에 가서 동생, 엄마, 아빠와 함께 놀이를 해보세요. 다음 시간에는 5단원 ‘어떻게 정리할까요?’
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전하기 놀이’를 할 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐거운 마음으로 '말 전하기 놀이'를 할 수 있는가?
상
‘말 전하기 놀이’의 방법을 잘 알고 정확하게 말을 전할 수 있다.
수업중
관찰법
중
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전하기 위하여 연기자가 입는 의상.
의복 자체는 물론, 극중 인물이 사용하는 액세서리와 의상소품(장갑, 부채, 가방 등), 신발, 속옷(코르셋, 크리놀린, 신체변형용 패딩 등), 머리장식, 얼굴과 몸의 분장에 관련된 모든 것과 마스크도 포함
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전하기가 어려울 수 있다는 점이다. 북한 선교와 마찬가지로 우리는 그들과의 하나님에 대한 논쟁을 피하며, 그들에게 공감대와 친밀감을 형성하며 접근해야 할 것이다. 그들은 자신들의 언어를 귀하게 여기며, 자신들의 신을 전능자로 여긴
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전하기 위해 독자들의 관심을 모으고 있다. 그 메시지의 중심은 바로 사람들의 회개가 그들이 지을 성전을 바로 세우는 기초 역할을 할 것이라는 것이다. 학개서 2:10-14은 거룩함이 전염될 수 없다는 것, 반대로 부정한 것은 전염된다는 것을
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복음을 바로 전하기 위해, 효과적으로 전하기 위해 음악과 신학을 도구로 삼고 훈련하고 싶습니다. 연세대학교 신학과를 지원한 것은 기존에 머물러 있던 가족들과의 사역에서 더 넓고 다양한 사역을 경험하며 더 순종하며 섬기고 사랑하는
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*자신과 다른 의견을 가진 이에 대하여 반대되는 입장을 전하기 위해 정중히 대화에 임했던 경험 이 있습니까? 당시 대화의 쟁점에 대하여 간략히 기술하고, 본인의 의사소통 방식을 중심으로 구 체적으로 기술해주시기 바랍니다.
대학교에
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전하기 위해 서명 인원 천 명을 목표로 하여, 교내에서 서명운동을 시작했습니다.
B) 당신의 역할 및 어려움은 무엇이었으며, 구체적으로 어떤 노력을 했습니까?
처음에는 서명운동에 대한 학우들의 참여가 저조해서 포기하고 싶은 생각도 많
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전하기 위해 서명 인원 이천 명 이상을 목표로 하여, 서명운동을 했습니다. 공간 시간 마다 일일이 학우들을 찾아다니며 학우쉼터의 필요성을 설명한 결과, 목표 인원 이상의 서명을 받아낼 수 있었습니다. 결국 학생휴게실이 설치되었고, 무
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전하기 위해, 숫자 이면의 질적 정보와 통합된 회계결산이 중요하다고 생각합니다.
12. 입사 후 가장 먼저 배우고 싶은 것은 무엇인가요?
유한킴벌리의 SAP 회계 모듈 운용 구조와 월말 결산 프로세스를 가장 먼저 배우고 싶습니다. 실무에서 어
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