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글의 내용을 재조직하기
내용 조직의 일반원리 ③
일관성
일관성에 대해 이해하기
학습 활동 2
(일관성과 관련된 활동)
모둠의 구성원들끼리 협동적 사고에 의해 일관성이 분명히 드러나도록 이야기를 재구성하기
내용 조직의 일반 원리(기
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있는 기회를 제공할 수 있다. 소집단 공동 학습의 형태를 강조하는 까닭은 개별적인 학습 활동도 중요하지만, 서로 협력하여 공동으로 문제를 해결하는 경험을 많이 가지게 하기 위해서이다. 협력학습의 유형으로는 전문가 협력활동(jigsaw),
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말이나 글의 인용문이다.
예) 철수가 이제 집에 가자고 하였다.
▶ppt 자료
▶형성평가 (ohp 자료)
1) 다음에서 홑문장이 아닌 것은?
① 장미꽃이 활짝 피었다. ② 그 아이가 꽤 영리하다.
③ 철수와 영희가 학교에 갔다. ④ 그가 사실을 알지 못
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있는데, 이 글에서는 묘사하기가 두드러진다. 부분적으로 인과, 비유도 사용되었다.
활동지(5)
10학년 ( )반
이름 ( )
대단원
2. 짜임새 있는 말과 글
소단원
두꺼비 연적을 산 이야기
(심화 학습)
1. 다음은 이 글을 달리 조직한 것이다. 조직 방법
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수업 지도안 모음
♣국어과 우수 공개수업 지도안
▮ 수업 지도안1
▮ 수업 지도안2
▮ 수업 지도안3
▮ 수업 지도안4
♣도덕과 우수 공개수업 지도안
▮ 수업 지도안5
♣사회과 우수 공개수업 지도안
▮ 수업 지
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