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학습활동을 함께 해결해가도록 활용할 수 있다.
(4)지도상의 유의점
4/8 차시는 국어 지식 영역의 학습을 주로 의도하고 있다. 이러한 지식 학습의 경우, 지식 자체만을 가르치는 것은 지양해야 한다. 주변 세계에서 접할 수 있는 언어 자료나
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설명을 들으며 학습지의 빈 칸을 꼼꼼하게 채운다.
형성 평가를 통해서 이 글의 중요한 특징들을 암기한다.
숙제를 잊지 않도록 기억한다.
학습지
ppt
형성
평가지
10분
ppt 첨가 지도안입니다. ppt 제작에 도움이 되시길 바랍니다.
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짜임새 있는 문장으로 표현할 수 있는가를 학생 스스로 점검하고 미비한 사항이 있으면 보완할 수 있도록 안내해야 한다. 특히, 수업시간에 학습활동을 통해 수행하였던 학생들의 말하기/글쓰기 활동을 녹음기나 비디오 테이프 등 매체를 활
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2. 김용준의 수필은 시간·공간적 순서에 따라 내용이 전개되고 있으나, 학습활동 2의 예시글은 인과 관계로 전개하였다. 따라서 제목을 새로 붙인다면 ‘두꺼비 연적을 사랑하는 이유’가 될 수 있다. 인과 관계에 의해 구성한 글은 글의 통일
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해
ㆍ짜임새 있는 글이 갖추어야 할 요건
-글의 형식
-글의 내용
활동
ㆍ유기성의 기준을 중심으로 글 검토하기
말 다듬기, 문장 다듬기에 이어 텍스트 수준의 글을 다듬는 과정을 지도함으로써 학습자로 하여금 텍스트가 텍스트성을 확보하
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