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수업으로 듣는것보다 직접 실습을 해보니 더 이해가 잘 가는것 같고, 좋은 기회였던것 같습니다. 활동명
생활주제
활동영역
대상연령
집단크기
활동시간
목표
활동 자료
교구제작
활동 방법
주의사항 및 유의사항
연계 및 확장활
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지도안국어과수업지도안국어 학습 지도안공개수업 지도안공개수업지도안
1. 단원 : 3. 내 얼굴
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수 ․ 학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10.
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물을 끓이고, 차를 만들어 대접할 수 있는가?
수업 중
관찰법
수행평가
보조를 받아 전기주전자를 다루어 보고, 차를 만들어 교사와 함께 대접할 수 있는가?
전기주전자 전원 스위치를 눌러 보고, 차 만들기 활동에 참여할 수 있는가?
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수업공개
( 음악 )과 교수학습 과정안
○○초등학교
5. ○ (수) 3교시
제 5 학년 1 반
가. 교수학습의 개요
교 과
음악
차 시
1/2
일시
2011년 5월 일(수) 3교시
제 재
2-3. 참새
장 소
5-1 교실
지도 교사
○○○
학습 주제
2/4의 리듬 반주 만들기
학습
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공개
보고
준비
상황
*공개보고회 일정표 준비, 참석범위 결정
*공개수업시 해당언어로 수업 진행
*보고회 영어 진행, 학생활동 첨가
*교과별 분과토의
*태권도 시범, 자료 전시
*공개수업 후 보고회:외국어 교과 해당국가 언어 및 영어사용
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