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인문학과 윤리」의 등장을 통해 학생들이 고전의 텍스트를 직접 읽을 수 있도록 한다는 점과, 교과서에 제시된 질문을 통해 삶에서 던져야하는 핵심 질문들을 던질 수 있도록 하는 점, 그리고 그를 통해 도덕적 가치를 실천할 수 있도록 한다
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인문학부와 공과
2.1. 인문학과과 공과의 정의
2.2. 인문학과와 공과의 수업 내용의 차이
2.3. 차이로 생기는 갈등
3. 인문학과의 과거(90년대)와 현재
3.1. 과거(90년대) 인문학과의 시점에서 본 공과
3.1. 현재 인문학과의 시점에서 본 공과
4. 앞으
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사랑하고 가을물처럼 서늘하게 자신을 다스리는 것이 인문학적 자세라 할 수 있다. 1. 미켈란젤로와 인문학적 정신
2. 그러나 현재 인문학이 침몰하고 있다.
3. 자연을 인간답게, 자연을 인간스럽게
4. 인문학과 우리의 민족적 전통
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인문학과를 위한 도서관이 따로 있다. 또한 이러한 학과 도서관에서 소장하고 있는 장서의 규모도 매우 크다. 이러한 학과별 도서관이 인문학 연구에 힘을 실어줄 수 있는 것이다.
인문학과 같은 기초학문은 응용학문과는 달리 자신에 대한
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현재 우리 사회는 디지털 형식으로 정보를 처리하는 디지털미디어 시대로 바뀌었다. 그로 인해 인문학이 우리 사회에 설 자리가 점점 줄어들고 있는 실정이다. 그러나 우리가 인간적으로 올바른 길을 나아가기 위해서는 순수 학문으로서의
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