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4. 너희가 있어 행복해
(1) 너의 내가 만드는 행복한 세상
3 학년 1 반 번
이름 :
나의 이야기
언제, 어디서, 누구와 어떤 일이 있었나요? 그에 대한 나의 느낌과 다짐도 적어보세요.
친구 사이에 우정과 믿음을 느꼈던 자신의 경험에 대해 적어
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4. 너희가 있어 행복해
라. 형성평가 계획
1) 이원목적 분류표
평 가 내 용
평 가 요 소
내 용 영 역
행 동 영 역
도덕적 주체로서의
나
우리타인사회와의 나
국가민족지구 공동체와의 관계
자연초월적인 존재와의 관계
인
지
적
정
의
적
행
동
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있어야 합니다.
S. 저를 행복하게 해주는 사람입니다.
S. 교과서를 통해서 다음 차시를 인지한다.
4´
※판서계획
단원. 4. 너희가 있어 행복해
학습목표. 친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고
생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.
▶ 학습활동
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4
※판서계획
4. 너희가 있어 행복해
공부할문제: 다문화 가정에 대한 편견을 없애보자.
활동1. 나의 편견 알아보기
활동2. 풍선 터뜨리기
활동3. 학급 선서문 만들기
우리반 선서문
1._________
2._________
3._________
4._________
5._________
6._________
※ 본
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4. 너희가 있어 행복해
학습 문제 : 친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 실천할 수 있다.
활동1 [사이좋게 지내는 방법알기]
활동2 [우정에 관한 표어 만들기]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
친구와 사
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