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평가정리
학습내용 재정리
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차시예고
고쳤는지 확인함
1
5) 학습자료 및 기재
여러 가지 식품과 기존의 조리법에서 탈피된 과학적이고 재미있는 조리시간을 갖는다.
6) 평가계획
한 조당 3명씩 만들어 싫어하는 색깔의 식품으로 재미있는
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정리제도와 기업가치평가에 관한 연구, 성균관대학교
▷ 김도성 외 1명(2009), 한국시장에서의 기업 인수합병(M&A)의 절차와 가치평가, 서강대학교경영연구소
▷ 강철근(1999), M&A에 있어 기업가치평가방법의 비교분석에 관한 연구, 인제대학교
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정리
4) 역할 놀이 학습
상황 설정 → 역할 설정 → 준비 및 연습 → 실연 → 정리/평가
5) 가치 탐구 학습
가치 갈등 상황 → 선택 → 확인 → 적용
6) 반응 중심 문학 교수학습
반응의 형성 → 반응의 명료화 → 반응의 심화 → 반응의 일반화
2.
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등을 항상 노력하고 시도하는 사람들에 대해서 인재라고 설명하고 있다. 리더는 앞서가는 사람이 되어야지, 보스가 되어서는 안 된다. 엄연히 리더와 보스는 다르기 때문이다. 5-6.10강.관찰평가
첨부된 녹음 파일을 듣고 1장 요점정리
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평가활동의 절차
Ⅰ. 평가활동 절차의 의의
Ⅱ. 평가활동의 절차
1. 기본적 사항의 확정
2. 처리계획의 수립
3. 대상부동산의 확인
4. 자료의 수립 및 정리
5. 자료의 점토와 가격형성요인의 분석
6. 평가방식의 적
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