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교사의 도움으로 모자를 쓴다.
- 영아의 하룻 동안의 상황을 엄마와 나누고 웃으며 귀가한다.
기저귀,
로션,
머리빗
영아들은 집에갈 때 엄마가 오셨을 때 표정이 밝아지고 기분좋은 듯 웃음 보였다.
실습생 평가
OO가 적응이 늦어 많이 울고
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보육실습일지
결
재
지도교사
반 명
하나반
일 시
2014년 4월 7일 월요일
활동주제
낯설어요. 2
소주제
선생님을 만져봐요.
활동목표
어린이집의 일과를 보호자와 차츰 거리를 두면서 선생님과 스킨쉽을 하면서 돌봄과
놀이를 경험하여 애착을
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활동목표
어린이집의 일과를 보호자와 차츰 거리를 두면서 선생님의 돌봄과 놀이를 경험하여 애착을 형성한다.
시간 및 일과
활동계획 및 실행
자료
7:30~9:00
등원 및 맞이하기
- 교사는 밝은 표정으로 인사하며 등원하는 영아를 맞이한다.
T.(
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보육실습일지
결
재
지도교사
반 명
하나반
일 시
년 월 일 월요일
활동주제
낯설어요. 2
소주제
선생님을 만져봐요.
활동목표
어린이집의 일과를 보호자와 차츰 거리를 두면서 선생님과 스킨쉽을 하면서 돌봄과
놀이를 경험하여 애착을 형
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이루어졌으면 하는 바램뿐이다. 1 실습기관 선택이유
2 실습 희망분야 및 역할/보육을 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
3 이번 실습의 목표
4 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
5 실습 일정표
6 실습일지 4주간
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