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어린이집에 오기전에 얼굴과 몸에 상처가 있을 수 있어 발견된 즉시 보호자에게 확인하여 여쭈어 보아야 합니다. 만약 늦게 확인이 되었을 시엔 발견한 즉시 통화하여 알리고 원인을 알아야 보호자의 오해가 발생하는 일이 없겠습니다.
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선생님과 시선을 마주하며 알아들었다는 듯 고개도 끄덕여 보이고 미소 지으며 상호작용이 되어졌다.
지도교사
조언 및 평가
어린이집에서 기저귀 갈이가 기본적으로 3-4회 이루어지는데 될 수 있으면 정해진 시간에 갈이를 해주어야겠습니
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일은 주말이라 원에 오지 않는 날이라는 걸 이야기 하고, 즐겁게 인사 후 하원지도를 했다.
기본생활습관
및 친사회적 활동
우리 동네를 깨끗이 해요 (꽃 화단을 돌아보며, 아이들 스스로 꽃에 물을 주었다)
일과평가
어린이집 밖을 나서 친구
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어린이집 전체 운영
(교사)
운영위원회의 회의록
월 행사 안내/월 소식지/기타통신문
종사자교육 및 연수대장/소방대피보고서
(교사)
유아 안전교육일지/유아 부모교육 통신문
교사회의록
(교사)
영아부모교육 통신문 /약품 대장/기타 점검표
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영아용칫솔
기저귀
물티슈
개별침구, 조용한 음악
15:00~15:30
손씻기
귀가지도
- 선생님의 도움 받아 비누 사용하여 손 씻기
-개인 소지품 챙겨 귀가하기
수건, 비누,물티슈, 위생장갑
전 체 평 가
안전사고 및 특이사항
결석 및
통화기록
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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실습 지도자
실습 지도교수
1. 일반 사항
(1) 실습기간
: 년 월 일부터 년 월 일 까지
총 일간
(2) 업무시간
: 주 일 근무, 시 부터 시 까지
(3) 대학 실습세미나 시간
: 요일, 시 부터 시 까지
(4) 결석에 대한 조치
2. 실습 목적과 목표
(1) 실습목적
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일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매
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일어서지 않고 선생님이 있을 때만 미끄럼틀 타자고 약속하고 책상 미끄럼틀 놀이도 했고 영아들은 줄도 잘 서고 약속도 잘 지켜주는 모습을 보였다.
영아들은 아파하는 동물친구들 치료해주고 약도 먹여주고 반창고도 붙여주며 동물 병원놀
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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일
현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 :
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활동결과에 대한 평가)
비록 오늘로서 공식적인 자원봉사는 끝이 나지만 다음 학기에는 더욱더 전문화된 자원봉사를 할 수 있도록 다짐을 하고, 내년에 볼 수 있도록 하자는 인사를 하면서 끝을 맺었다. 물론 기관에서 무슨 행사가 있거나 일
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일
선생님이 못 본 사이에 다른 친구 둘이서 다툼이 일어났다. 왜 그러는지 묻자 상황에 대해서 정확하게 설명한다.
일어난 일에 대해서 정확한 정보를 전달하는 능력이 있는 것으로 생각된다.
예술활동
1월 24일
설날 행사로 종이접기로 복주
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