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칭찬을 해주어 신나는 배변활동 시간이 될 수 있도록 해줍니다.
가정에서도 조금씩 나아지는 찬민이의 모습에서 신나고, 즐거운 어린이집 생활을 할 수 있도록 칭찬 많이 해 주시고 멋진 친구로 자랄 수 있도록 많은 관심 가져주십시오.
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율동을 하며 함께 해 볼 것을 권유하자 살짝 살짝 엉덩이를 흔들며 따라했다. 음악이 꺼지자 “선생님 열 번만 더해요”하고 살짝 웃으며 이야기를 했다.
노영주
비 고
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시간연장
보육아동수
5명
저녁식단
투약의뢰서
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투약의뢰서
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아동
현
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영아가 다양한 어휘를 배울 수 있도록 언어적 상호작용을 적극적으로 지원해줘야겠다. (1) 영아 1
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 6월,7월,8월 총평
(2) 영아 2
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의
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유아들이 안전하게 놀이 할 수 있다. 미술재료에 관심을 갖고 적극적으로 탐색하는 모습이 있다. 재료의 사용법을 이해하고 사용할 수 있으며 미술활동을 즐기는 모습이 보인다. 물감을 만지며 촉감을 느끼고 색의 이름에 대해 호기심을 갖는
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개나리꽃의 모양을 살펴보고 있다. 그리고 계단 위쪽에 팬지, 벚꽃 등 여러 가지 봄꽃이 핀 것을 보고“봄이 되니까 꽃이 많이 펴서 좋아요,”라고 이야기한다.
XX어린이집 어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)
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유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
1. 평가인증제도의 개념
2. 한국 보육시설 평가의 준거
2.1 시설 평가 기준의 요건
2.2 한국 영아 보육시설의 평
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영아가 곤충의 사진을 탐색하며 자신이 본 것을 간단한 단어나 문장으로 이야기하는 것을 볼 수 있었다. 다음 시간에는 곤충 모형을 제공하여 영아들이 탐색하며 놀이 할 수 있도록 지원해야겠다.
[안전교육] 실제 상황(주변 산책을 하며 골목
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유아를 위한 교재교구 연구 및 지도. 양서원.
이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사.
이순희김미애김희동(1999). 영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미.
이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원.
이연섭방인옥조
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유아 보육사업 활성화 방안에 관한 연구. 중앙대학교행정대학원 석사학위논문
송은철(2003). 우리나라여아보육사업의 활성화 방안에 대한 연구. 초당대학교산업대학원석사학위논문
홍선호(2006). 부모의 어린이집 선택요인에 관한 연구. 청주
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유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007
▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005
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어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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유아교사 자기소개서+어린이집 보육교사 자기소개서 최종합격 예문 5편 모음]
※ 이력서양식
※ 자기소개서양식
01. 유치원 유아교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 교사
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유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가 된
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유아교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
03. 어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정 및 가족소개
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 기타활동
4. 지원동기
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