|
3. 가족은 소중해요
◎ 학습목표 : 상황에 맞게 식사 예절을 지킨다.
1. 역할놀이하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상황에 맞는 식사 예절 지키기
상
상황에 맞게 식사 예절을 잘 지킨다.
수업 중
관찰
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1
바 76~80
생 64~67
◆ 올바른 식사 예절 알기
식사를 마친 후 뒷정리하기
식사할 때 지켜야 할 예절 알기
2
바 80~81
생 68~69
◆ 소꿉놀이하기
소꿉놀이 후의 뒷정리하기
소꿉놀이
3
(본시)
바 82~85
생 70~73
◆ 상황에 따른 식사 예절 알기
학
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2011.01.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
10\'
13\'
10\'
2\'
★ 역할놀이 머리띠 혹은 명찰
★ 밥그릇이 그려진 판, 도장, 포스트잇
※ 판서계획
◎ 단 원 : 가족은 소중해요
◎ 학습주제 : 식사 예절 지키기
◎ 학습목표 : 상황에 맞게 식사 예절을 실천할 수 있다.
활동1. 바른 자세로 급식
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.02.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 콩 제품을 골고루 먹는다.
매일 밖에서 운동하고 알맞게 먹는다.
아침을 꼭 먹는다.
간식은 영양소가 풍부한 식품으로 먹는다.
음식을 낭비하지 않는다.
식사 예절을 지킨다.
(◎ : 참 잘했어요, ○ : 잘했어요, △ : 좀 더 노력해요.)
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
3) 상황에 맞게 감정표현 하기
우는 것, 화내는 것, 소리지르는 것 조절하기
갖고 싶은 것 조절하기
먹고 싶은 것 조절하기
참기(인내하기)
Ⅶ. 기본생활습관지도의 적용
역할극
기본 생활 습관을 행동화하기 위한 1학년 바른 생활의 교과 내용
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|