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1. 병원을 이용하는 방법을 알아봅시다.
① 건강보험증을 내고 접수를 합니다.
② 의사 선생님께 진료와 치료를 받습니다.
③ 진료비를 내고 처방전을 받습니다.
④ 처방전을 가지고 약국에서 약을 받습니다.
2. 병원 놀이 때 자신의 역할에 동
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놀이하기
(소꿉놀이, 병원놀이, 쌓기놀이, 게임하기)
토끼의 꾀
등장 인물 모으기
이야기 속에서 등장 인물을 찾아내고, 대화 글로 남길 수 있다.
등장 인물 모으기
대화글 쓰기
실감나게 대화 글읽기
역할을 정하여 모둠 별로 연극하기
태진이
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생활에 큰 강점이 될 것으로 보인다. 이러한 특성을 잘 살려 OO이가 더욱 성숙한 사회성을 가진 아이로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다. 동시에 자신의 욕구도 적절히 표현할 수 있도록 균형 잡힌 성장을 도울 것이다. (1) 1일차
(2) 2일차
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수 있게 된다. 특히 병원놀이, 가게 놀이, 소방서 놀이, 119 구급대 등을 통해 건강생활에서 기본적으로 요구되는 일들을 이해하고 실천하게 된다.
3. 여러 가지 상황에 맞게 즉시 건강생활에 관련된 내용을 교육할 수 있다
유치원에서 사고가
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할 때에는 자연스러운 태도로 적절하게 말한다.
글자에 관심을 가지는 면에서는 주변의 새로운 글자에 대해 질문하기도 하고
동화나 동시를 듣는 편이다.
Ⅴ. 참고문헌
■ 강문희 외(2005), 아동발달. 교문사
■ 블로그: http://tivurun.blog.me/14004
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