|
,
배변습관
아직은 표현하지 못하며 교사가 파악하고 기저귀갈이를 진행하고 있습니다.
기저귀 갈이는 자주 확인하고 갈아주고 있습니다. 기저귀 떼기는 아직 생각조차 하지 않고 있습니다.
수면습관
뒤척이고 만1세 6명 2학기 상담일지
|
|
|
상담 일지(영아)
담임
원장
상담 일자
20 년 12월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
상담참여자
000
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
음식제안을 시작하고 나서
|
|
|
계속 걸어주시고 화용언어를 이끌어 내다 보면 어휘력이 폭발하는 시기가 올 거라고 생각합니다. #목차
-상담 내용
1.기본생활
2.신체운동
3.의사소통
4.사회관계
5.자연탐구
6.예술경험
-면담하기를 원하시는 내용
-교사 종합 의견
|
|
|
면담일시 : 2016년 4월
생년월일 : 2014년 (만 1세)
면담참여자 : 어머니
면담형태 : 전화
현행수준
생활습관 : 편식도 없고, 음식을 잘 먹는다 위험한 장난을 너무 하여 주의를 자주 주는 편이다(교사의견) / 집에서도 음식을 잘 먹으며, 장난
|
|
|
일지
면담일시
2016년 10월 19일
면담교사
영 아 명
생년월일
2014 년 월 일 (만 1 세)
면담 참여자
어머니
면담형태
방문( ) 전화( V )
구분
교사 의견
부모 의견
현
행
수
준
생활습관
음식에 관심을 많이 보이며 간식, 점심시간에 자리에 앉아 식사
|
|
 |
상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어
|
|
메뉴펼치기
