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수수께끼 문제 만들기
◎ 학습목표 : 수수께끼 문제를 만드는 방법을 알 수 있다.
활동1. 사물의 이름으로 수수께끼 만들기
활동2. 사물의 특징으로 수수께끼 만들기
활동3. 사물의 다른 점으로 수수께끼 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내
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문제를 만들어야 합니다.
T: 자신이 만든 수수께끼 문제를 친구들에게 발표해봅시다.
T: 잘 만들었습니다.
<활동 2> ‘특징’으로 달쏭!
T: 이번에는 또 다른 방법으로 수수께끼를 만드는 방법에 대해 배워보겠습니다. 화면을 바라봐 주십
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알고 해온다.)
5′
※ 판서계획
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습목표
수수께끼 문제를 만드는 방법을 알 수 있다.
학습활동
1. 수수께끼 만드는 방법 알기
2. 도전 수수께끼왕! (수수께끼가 만들어진 원리 찾아내기)
수수께끼를 만드는 방법 1. 사물
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수수께끼 문제 발표를 할 때 어떤 방법으로 만들었는지 질문을 함으로써 복습하게 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
◎ 학습주제 : 수수께끼 문제 만드는 방법 알기
◎ 학습목표 : 수수께끼 문제를 만드는 방법을 알 수 있다.
활동
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만드는 것임을 이해하도록 한다.
☞ 칠판에 '방법 ③ : 사물의 서로 다른 점 이용' 이라는 카드를 붙인다.
사물의 모양 이용
- 화면을 봅시다. 뭐가 나와 있나요?
- 고추 속에 뭐가 들어있나요?
- 고추의 모양을 이용해서 어떤 수수께끼 문제를
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