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동반자 의식, 친밀감과 같은 특징을 친구관계는 이성교제와 서로 공유한다. 따라서 친구관계에서 획득한 사회적 기술은 이성교제에서도 사용된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이
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동을 연결
* 구성원의 가치 효능감 : 높은 성과에 대한 기대 표현
* 구성원에 대한 신뢰 표현 : 목표 달성의 능력에 대한 신뢰감 표현
(4)구성원의 자아개념에 대한 영향
* 개인적 동일시 : 리더의 행동을 모방하고 리더의 요구 이상의 과업을 수
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대한 영향 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 수행합니다. 바람직한 자존감의 특징은 현실적인 자기 인식, 긍정적인 자기 감정, 적절한 자기 평가 등으로 설명될 수 있습니다. 서론
자존감의 역할
바람직한 자존감의 특징
결론
참고문
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2013.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동의 컴퓨터 및 인터넷 사용실태
가. 컴퓨터 및 인터넷을 사용해 본 경험이 있는 아동
나. 컴퓨터 및 인터넷 사용빈도
다. 컴퓨터 및 인터넷 평균 사용시간
2. 아동이 컴퓨터 및 인터넷에 빠
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2007), 『비행청소년의 실태와 선도에 관한 연구』, 호서대학교 석사논문
*조 윤 오(2001), 『피학대 경험과 비행과의 관계에 대한 연구』, 동국대 대학원
*조 주 연(2004), 『부모의 아동학대가 청소년 비행정도에 미치는 영향에 관한 연구』,국민
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동학습-
학습능력에 따라 팀을 구성해 교사는 과제를 제시하고 팀 구성원들은 그 과제를 해결하기 위해 협동하여 공부 제1절 교육방법의 개념 및 유형
-교육방법의 개념 및 정의-
-교육방법의 목적-
-교육방법의 유형-
-교육방법유
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위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.
1) 면담에서 발견한 가족 문제에 부합하는 교육내용 및 방법 선정
2) 총 4~6시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
(1) 정체성 세우기
(2) 부모 이해하기
(3) 자녀 이해하기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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비행에 미치는 영향>, 대한가정학회, 2010 1. 서론(연구의 필요성, 관심배경)
2. 이론적 배경(선행 연구)
3. 분석틀 및 가설도출
4. 분석결과
2. 분산분석
(3) 낮은 자아존중감과의 관계
(4) 가정의 경제적 상황과의 관계
5. 결과
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동 등을 통해서 학교에서 활동하는 모습을 많이 보여주고 집에 책이 많았을수록 학교 성적이 잘나온다.
Steven D. Levitt, 괴짜경제학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소개
Ⅲ. 문헌조사
(1) 실태
(2) 해결방향
(3) 해결책
Ⅳ. Data and Methods:
(1) 대안
(2) 실태
Ⅴ
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대한 서비스
2. 외래환자서비스
3. 시간제 입원서비스
V. 정신보건사회복지실천의 접근방법
1. 개별적 접근
1) 약물치료접근
2) 심리사회적 사정
3) 개별면담
4) 일상생활기술훈련
2. 집단적 접근
1) 집단활동
2) 사회기술훈련
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