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제도는 어떠한 것이 있는지
1) 지역소멸 속 마을 만들기와 관련한 법
(1) 마을만들기 사업 관련 법규 변화
(2) 국토의 계획 및 이용에 관한 법률
(3) 농어촌정비법
(4) 농어업인 삶의 질 향상 및 농어촌지역 개발 촉진에 관한 특별법
(5) 도시재
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과정
2) 조선 후기 보부상 조직과 그 특징
2. 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
1) 조선시대 사대부의 주택
2) 조선시대 향촌의 민가
3. 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과
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2023, 7판), 시그마프레스.
박선영. 「제도적 동형화 압력과 조직 문화가 성과주의 예산제도 운영의 효과성 및 내재화에 미치는 영향 분석 : 재정성과관리담당 공무원들의 인식을 중심으로」. (2020). 서울시립대학교, 박사학위논문.
정순여, 임
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2004). 도덕발달의 철학. 교육과학사.
손흥철,손영수(2013). 발달과정으로 본 아동의 도덕의식함양. 온지논총.
김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미정(2000). 콜버그(L.Kohlberg
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2023.10. 식품의약품안전처 발행). 식품공전 https://various.foodsafetykorea.go.kr/fsd/#/ext/Document/FC
식품의약품안전처. 잔류물질정보(Pesticides and Veterinary Drugs Information) 2024년 2학기 식품위생학 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.농약허용기준강화제도(
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2021.
전광수, 『한국 사회복지의 역사와 미래』, 학지사, 2020.
장영희, 『한국 사회복지의 발전과정』, 동문출판사, 2018. 목차
1. 서론
2. 한국 사회복지행정의 발달과정
2.1. 해방 이후 시기(19451960년대)
2.2. 산업화 및 경제성장 시기(19701980
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2007). 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사.
김대식 (2012). 율곡 이이의 공부론에서 학습자의 태도 - 도덕 교육의 측면에서, 초등교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 가정환경
2) 학문수업
3) 율곡의 성장과정
2. 율곡 이
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교육진흥원』, 2013.
이동성, 주재홍, 「문화다양성 교육 추진을 위한 기초연구」, 제2회 문화다양성 교육 심포지엄-문화다양성 교육의 방향과 가치 자료집, 2012.
오욱환 (2000), 『한국사회의 교육열: 기원과 심화』, 교육과학사.
임희섭 외 (2002),
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2010). 유아수학교육의 탐구. 서울: 교우사.
권미량, 진선숙, 계영희 (2011). 유아교사의 유아 수학교육과정에 대한 인식탐색. 아동연구.
김정은, 홍순옥 (2014). 유치원 수학교육의 실태와 문제점, 개선방안에 관한연구. 육아지원연구.
강민정, 곽정
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제도적 복지의 개념
1) 잔여적 복지
2) 제도적 복지
3. 잔여적 복지와 제도적 복지 개념을 이해하고 이를 적용하여 한국 베이비 부머 세대의 노후 문제 해결방안을 제시
1) 잔여적 복지를 통한 해결 방안- 개인의 책임과 선택을 중시한 노후
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